Editorial. Entrevista con Humberto Maturana y Ximena Dávila: lectura y educación en contexto de reforma
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Keywords
Maturana, Dávila, lectura, educación, reforma
Resumen
Humberto Maturana, biólogo y Premio Nacional de Ciencias (1994) y Ximena Dávila, epistemóloga y orientadora en relaciones familiares y organizacionales, visitaron Chillán el año 2014 para sostener un encuentro con profesores de la provincia de Ñuble, Chile. Maturana, creador de la noción de autopoiesis u organización de lo vivo, y Dávila, creadora del conversar liberador orientado al dolor y sufrimiento humano; juntos hace más de una década, fundaron la “Escuela Matríztica”, un centro de investigación reflexiva sobre lo humano en y desde la biología-cultural.
La entrevista se desarrolló el 28 de septiembre de 2014, por el espacio de noventa minutos. Realizó la entrevista, María Loreto Mora Olate, Magíster en Educación y docente de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bío-Bío. En esta conversación Maturana y Dávila abordan, en primer lugar, el tema de la comprensión lectora y su vínculo con el convivir, y en segundo término, ellos comparten sus
apreciaciones acerca del proceso de Reforma educacional que experimenta Chile. El texto de la transcripción fue editado para favorecer una lectura fluida.
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María Loreto Mora Olate, Universidad del Bío-Bío. Chillán, Chile
Becaria CONICYT, estudiante programa de Doctorado en Educación. Facultad de Educación y Humanidades. Universidad del Bío-Bío. Chillán, Chile. Par Académico Iberoamericano, Red Iberoamericana de Pedagogía (REDIPE).