Autonomía y comunalidad desde el pensamiento complejo, y ética relacional del dar
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Keywords
Autonomía, Comunalidad, Pensamiento complejo, Saberes comunitarios, Lo común
Resumen
Pensar la autonomía comunitaria desde la perspectiva del pensamiento complejo implica realizar una crítica al sujeto heredado de la modernidad y desplazar la reflexión hacia el campo de la vida. Este giro epistémico permite comprender la autonomía no como un atributo individual asociado a la propiedad, sino como una práctica relacional situada en múltiples formas de hacer, estar y ser.
La epistemología moderna, heredera de la dualidad lógico-matemática cartesiana, ha sido objeto de críticas que visibilizan otros saberes históricamente invisibilizados. En este sentido, lo que Boaventura de Sousa Santos denomina “razón indolente” ha contribuido a la exclusión de saberes no hegemónicos. Frente a ello, los saberes comunitarios emergen como formas legítimas de conocimiento que recuperan la relación entre lo humano y lo más-que-humano, en el marco de la coexistencia con la diversidad de seres que habitan los territorios.
Desde el pensamiento complejo, la comunidad se comprende como un campo relacional en permanente devenir, atravesado por la incertidumbre, el caos y la emergencia de la creatividad en los procesos colectivos. En este contexto, la comunalidad se configura como una práctica ética y política orientada al cuidado de lo común y al fortalecimiento de formas de vida en relación con la naturaleza, la tierra y el cosmos como sistemas vivos.
En consecuencia, la autonomía se redefine como una práctica del dar, en la que el sujeto se expone al otro y participa en la construcción de lo común. Este artículo reflexiona sobre la autonomía comunitaria como una práctica situada, emergente de los saberes comunitarios, orientada a la construcción de formas de vida alternativas y en resistencia frente a las lógicas individualistas y competitivas de la modernidad.
El presente artículo propone una reflexión sobre la autonomía comunitaria como un conjunto de acciones y prácticas situadas, emergentes de los saberes comunitarios y orientadas a la construcción de formas de vida alternativas, en resistencia frente a las lógicas individualistas y competitivas de la modernidad.
Referencias
Escobar, A. (2017). Autonomía y diseño: La realización de lo comunal. Universidad del Cauca.
Esposito, R. (2003). Communitas: origen y destino de la comunidad. Amorrortu.
Foucault, M. (1984). El cuidado de sí. Siglo XXI.
Foucault, M. (2001). Defender la sociedad. México. Fondo de Cultura Económica.
Hernández, R., & Salgado, M. (2011). El método cartesiano y su influencia en la ciencia moderna.
Illich, I. (1973). La convivencialidad. Barral Editores.
Kant, I. (2003). Fundamentación de la metafísica de las costumbres. Alianza. (Trabajo original publicado en 1785)
Martínez Luna, J. (2010). Eso que llaman comunalidad.
Morin, E. (1984). Ciencia con conciencia. Anthropos.
Morin, E. (1999). Introducción al pensamiento complejo. Gedisa.
Morin, E. (2002). El método II: La vida de la vida. Cátedra.
Olivé, L. (2013). La Estructura de las Revoluciones Científicas: cincuenta años. España
Prigogine, I. (1996). El fin de las certidumbres. Taurus.
Romero, F. (2003). La vida cotidiana y la producción de conocimiento.
Santos, B. de S. (2009). Una epistemología del Sur: La reinvención del conocimiento y la emancipación social. Siglo XXI.
Santos, B. de S. (2010). Descolonizar el saber, reinventar el poder. Trilce.
Spinoza, B. (2009). Ética demostrada según el orden geométrico. Alianza. (Trabajo original publicado en 1677)
Varela, F. (2000). El fenómeno de la vida. Dolmen.

