Ciudadelas educativas: ethos para llegar a ser

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Beatriz Velez
Germán Trujillo Martínez
Jhon Harold Suarez Vargas
Elizabeth Villada

Keywords

Ciudadela, escuela, biopolitica, maestro, educación

Resumen

El presente artículo pretende sintetizar y demostrar la importancia de la investigación desarrollada por los estudiantes de la MADSE sobre como emerge una ciudadela educativa en el siglo XXI. Inicialmente se hará una breve introducción para que los lectores logren dimensionar los conceptos y procesos educativos
en Colombia en la ciudadela educativa; posteriormente se expondrán los hallazgos desde la biopolítica de Michel Foucault, y de igual manera, la prospectiva de una estrategia educativa innovadora y transversal, liderada por la administración municipal frente al sistema educativo tradicional.

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