Educación ambiental: reseña de una experiencia compartida
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Keywords
problemática ambiental, educación ambiental, toma de conciencia
Resumen
El artículo presenta la reseña sucinta del informe del proyecto “Campaña de Educación Ambiental dirigida a niños y niñas de 6to y 7mo año de educación básica de las escuelas particulares de la ciudad de Riobamba” de la provincia de Chimborazo en Ecuador. En él se demuestra que la educación ambiental contribuye en la formación integral de la niñez, puesto que fomenta valores, hábitos y actitudes favorables que permite salvaguardar a la naturaleza, hábitat al que todos estamos llamados a cuidar.
Referencias
2. Vera-Rojas, Mirella. (2011). Informe del proyecto Campaña de educación ambiental dirigida a niños y niñas de 6to y 7mo año de educación básica de las escuelas particulares de la ciudad de Riobamba.
Riobamba – Ecuador.
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Mirella del Pilar Vera Rojas, Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba - Ecuador
Profesional en Filosofía y Ciencias Socio – Económicas de la Universidad Nacional de Chimborazo, Docente Investigadora del Instituto de Ciencia, Innovación, Tecnología y Saberes de la UNACH; Ex Vicerrectora Académica del Instituto Tecnológico Superior San Gabriel de la ciudad de Riobamba y aspirante al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas por la Universidad de La Habana – Cuba.
Segundo Chávez Arias, Carrera de Informática Mención: Análisis de Sistemas, Instituto Tecnológico Superior “San Gabriel”, Riobamba - Ecuador
Docente Investigador del Instituto Tecnológico Superior San Gabriel de la ciudad de Riobamba, ganador de premios de investigación a nivel local y nacional
Marco Ramiro Torres Lema, Departamento Ciencias de la Vida, Universidad Estatal Amazónica, Puyo-Ecuador
Docente Investigador de la Universidad Estatal Amazónica, y amplia experiencia en propuestas para la ejecución del Buen Vivir en Ecuador.