Epistemología y heurística procesos de investigación, creación e interdisciplinariedad
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Keywords
Resumen
Los procesos de investigación-creación surgen como respuesta a las necesidades de la producción de conocimientos, en el contexto de los cambios que ha sufrido la universidad en la actualidad. Tales cambios provocan crisis epistemológicas que hacen necesario pensar en la interdisciplinariedad como estrategia dialógica que permite incentivar procesos, en donde la noción de investigación desborda la “fusión de
horizontes” de la hermenéutica, para provocar poéticas de la investigación que permitan comprender la relación entre la epistemología y la heurística, incentivando pedagogías alternativas susceptibles de generar disensos creativos de aprendizaje a partir de la invención y reinvención del sentido de la investigación.
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Mario Madroñero Morillo, Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería.
Candidato a Doctor en Antropologías Contemporáneas de la Universidad del Cauca. Magister en Etnoliteratura y Licenciado en Filosofía y Letras de la Universidad de Nariño. Estudiante del Doctorado en Filosofía de la Universidad Pontificia Bolivariana. Sede Medellín. Docente Interno del Centro de Formación Humanista de la Universidad Pontificia Bolivariana. Seccional Montería. El presente texto hace parte del Seminario Permanente de Investigaciones e Interdisciplinariedad del Grupo de Investigaciones COEDU de la Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Montería.