Experiencias y medidas socioeducativas en los dispositivos penales juveniles

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Teresa Iuri

Keywords

experiencias, medidas socioeducativas, dispositivos penales

Resumen

En 2015 se realizó un relevamiento  nacional sobre adolescentes en conflicto con la Ley Penal. La metodología utilizada fue un censo, que  se realizó de manera simultánea en todas las jurisdicciones del país, mediante instrumentos de recolección de datos que fueron suministrados por informantes clave de cada jurisdicción.  El Informe con los resultados obtenidos es una  publicación realizada en forma conjunta por la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF) y el Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)  y se tituló Relevamiento  Nacional sobre Adolescentes en conflicto con la Ley Penal Año  2015”. En el segundo capítulo se examinaron experiencias y medidas socioeducativas  puntuales en la gestión de los Dispositivos Penales Juveniles bajo la órbita de la SENAF, con sede en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y de seis provincias representativas de las distintas regiones de la Argentina. Desde el ámbito educativo interesa conocer cómo se significan las experiencias y medidas educativas para este grupo de niños y jóvenes atento el marco de leyes que los protegen. Se analizan desde una mirada socio pedagógica. La Pedagogía construye  una mirada pedagógica especializada. A través de este trabajo se espera dar cuenta del recorrido legislativo y de intervenciones que seis provincias han ido transitando durante los últimos diez años,  y con la convicción que la socialización de buenas prácticas socioeducativas obrará como un estímulo al mejoramiento  educativo del  Sistema Penal Juvenil en otras provincias. Las mismas deben orientarse a  trazar con cada joven un escenario que lo aleje de la transgresión de la norma penal.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.
Abstract 29 | PDF Downloads 25

Citas

. Barilá, M.I.- Iuri, T. (2012). “Infancias y Adolescencias Silenciadas. Sus derechos en la encrucijada: entre las políticas públicas y las prácticas concretas”. Alemania. Edit. Acad. Española.

. Beloff, M. Los Sistemas de Responsabilidad Penal Juvenil en América Latina. Publicado en García Méndez Emilio y Beloff, Mary (compiladores) Infancia, Ley y Democracia en América Latina. Análisis crítico del panorama legislativo en el marco de la Convención Internacional de los Derechos del Niño (1990-1998) Temis / Depalma, Bogotá. 1998.

. Bruno R. C. 2015. “Tras un Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil para la Provincia de Río Negro: compromiso legal e imperativo convencional”. Consultado el 10 de noviembre de 2017 en servicios.jusrionegro.gov.ar/inicio/comunicacionjudicial/index.../545-responsabilidad .Actualizado el 7/11/2017.

. Comité Argentino de Seguimiento y Aplicación de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño ( 1991) consultado el 8 de noviembre de 2017 de la fuente https://casacidn.org.ar/institucional/quienes-somos

. García Méndez, Emilio y Beloff, Mary (compiladores), Infancia, Ley y Democracia en América Latina. Análisis crítico del panorama legislativo en el marco de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño (1990-199, Temis/Depalma, Bogotá, 1998.
.Gutiérrez, Mariano H. “La inclusión de la educación dentro de la Ley de Ejecución: un retroceso”. Profesor de Criminología (UNL, UP, UB, Azuay).Cepoc- cepoc blogspot/ 2011/08 ley- 26. html doctrina 31688 contrextos de encierro. Pdf consultado el 11/10/ 2018


.Disertaciones a cargo del Especialista en Derecho Internacional y DD.HH., Dr. Alejandro Morlachetti y la especialista en Protección (UNICEF, Lic. Manuela Thourte). XV Jornadas Nacionales FOFECMA - Panel: "Niños, niñas y adolescentes Consultado en fofecma.org/2015/09/ninas-ninos-y-adolescentes-en-conflicto-con-la-ley-penal/22 sep. 2015 –

.Freire, P. (2003) El grito manso. Seminario parte 1 y 2. Siglo XXI Ed. Buenos Aires. Argentina. Disponible en pdfhumanidades.com/sites/default/files apuntes/El Grito Manso.pdf.Consultado el 27 de mayo de 2019.

.Iuri, T. 2017. “Promoción de nuevas prácticas que reafirman la protección de derechos de adolescentes y jóvenes”. Ponencia presentada en las Jornadas “Debates por Nuestra Niñez: Intervenciones en infancia/s y adolescencias/s ¿Políticas postergadas?” Realizadas en el Centro Universitario Regional Zona Atlántica de la UNCo. Durante los días 16 y 17 de noviembre de 2017.

.Iuri, T. 2019. “La intervención pedagógica no puede ser una respuesta tardía”. Ponencia presentada en las VI JORNADAS DE PSICOPEDAGOGÍA DEL COMAHUE. “El aprendizaje en infancias, adolescencias y juventudes. Prácticas, intervenciones y producción de saberes”. Realizadas en el Centro Universitario Regional Zona Atlántica de La UNCo, en Viedma Río Negro, durante los días15,16 y 17 de mayo de 2019.

.“JUSTICIA Y DERECHOS DEL NIÑO".UNICEF. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia Oficina de Area para Argentina, Chile y Uruguay .MINISTERIO DE JUSTICIA. Comité editorial: Mary Beloff / Miguel Cillero / Julio Cortés / Jaime Cous

. Relevamiento Nacional sobre Adolescentes en conflicto con la Ley Penal Año 2015. Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF). Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) .Responsables Técnicos del Proyecto Sabrina Gerosa (SENAF) y Mariángeles Misuraca (UNICEF).

.Situación de niñas, niños y adolescentes sin cuidados ... - Unicef https://www.unicef.org/.../PROTECCION_Relevamiento_SinCuidadosParentales2015

.Tapia A.-Lobo, A.-Perez, E. 2015. Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes. Hacia la Protección Integral y la Justicia Restaurativa. Proyecto del Ministerio de Justicia y del Derecho. Universidad de San Buenaventura (Bogotá) Universidad Sergio Arboleda. Universidades Ejecutoras del Proyecto, Bogotá. Colombia. Consultado el 15 de noviembre de 2017, de la fuente https://www.minjusticia.gov.co/.../Sistema%20de%20Responsabilidad%20Penal%20pa...

.Touriñan López, J. M. ( 2014). “La relación educativa es un concepto con significado propio Editorial Revista Virtual Redipe. Año 3 Volumen 6. Págs. 6/ 41. ISSN 2266-1536 .

.UNICEF. 2016. Estado de la situación de la niñez y la adolescencia EN ARGENTINA.
Consultado el 14 de octubre de 2018 de la fuente https://www.unicef.org/argentina/sites/unicef.org.argentina/files/2018-04/SITAN.pdf