Education for entrepreneurship development: A theoretical review
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Keywords
Entrepreneurship, Education, Perspective, Development, Economic
Abstract
Entrepreneurship and education are not only limited to the development of capacities to form new companies, it also emphasizes the individual motivation that is needed to fulfill goals and purposes, education for entrepreneurship must be committed to the culture and be adapted and implemented in educational systems from an early school age, generating entrepreneurs analyzed from different perspectives: Behavioral, Psychological, economic and process. Entrepreneurship promotes the economic growth of a country from different approaches, for this reason the importance of entrepreneurship at a social and business level is emphasized, developing technological activities, innovation, and social inclusion. Therefore, an analysis is made of the importance of education for entrepreneurship and the methodologies used in the development of entrepreneurship and its training.
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Jesús David Chaux Fajardo, Surcolombiana University, Colombia
Researcher at the Surcolombiana University. Business Administration Program of the Faculty of Economics and Administration of the Universidad Surcolombiana.
Lina Marcela Ortiz Ortiz, Surcolombiana University, Colombia
Researcher at the Surcolombiana University. Business Administration Program of the Faculty of Economics and Administration of the Universidad Surcolombiana.