Teaching with Digital Repositories in Paleography and Diplomatics
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Keywords
Palaeography, Diplomatics, Teaching, Documents, On-line
Abstract
Analysis of the main Spanish archives and search engines with on-line documentary facsimiles and how universities try to increase digital practices, specified here in Palaeography, Diplomatics and their related sciences (Codicology, Sigillography and Chronology), marking the accent on the platform Monasterium for its clear didactic vocation. Advantages and difficulties of all this.
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Published
Jun 1, 2023
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1.
Teaching with Digital Repositories in Paleography and Diplomatics. bol.redipe [Internet]. 2023 Jun. 1 [cited 2024 Dec. 24];12(6):50-63. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1973
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Author Biography
Nicolás Ávila Seoane, Complutense University of Madrid, Spain
PhD in History, University Professor, Complutense University of Madrid.
How to Cite
1.
Teaching with Digital Repositories in Paleography and Diplomatics. bol.redipe [Internet]. 2023 Jun. 1 [cited 2024 Dec. 24];12(6):50-63. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1973