Culture and organizational management: Crucial aspects in the foresight and planning of higher education institutions
Main Article Content
Keywords
Organizational Culture, Organizational Management, Organizational Prospective, Strategic Planning, Higher Education Institutions
Abstract
This article offers a review of the literature on organizational prospective in Higher Education Institutions. A bibliographical consultation was carried out taking into account key words, which allowed to achieve a general approximation to the origin and conceptualization of Culture and Organizational Management. The first, according to Edgar H. Schein, refers to the combination of characteristics that differentiate and give an institution a unique identity. The second is understood as a control, monitoring and evaluation process that favors the achievement of institutional objectives, goals, vision and mission. Then, it gives way to prospective planning in university organizations, used to obtain flexibility, strategic planning, responsiveness and dynamic competencies. Next, some relevant aspects are addressed in the prospection of the organizational management of the university, such as internationalization, the knowledge society and Information and Communication Technologies – ICT, which are essential in quality processes. Conclusions are reached that allow delineating the importance of prospective planning for quality processes, since both culture and organizational management are key factors to improve quality and substantive functions of higher education institutions.
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Sandra Zulay Jáuregui Mora, Metropolitan University of Education, Science and Technology – UMECIT, Panama
Doctoral student in Educational Sciences with Emphasis in Educational Administration - UMECIT, Panama - Panama. Master of Education - Pedagogical and Technological University of Colombia - UPTC, Colombia. Coordinator of the Complementary Training Program of the Oiba Normal Superior School, Santander, Colombia.
Juan Carlos Peña Humánez, Metropolitan University of Education, Science and Technology – UMECIT, Panama
Doctoral student in Educational Sciences with Emphasis in Educational Administration - UMECIT, Panama - Panama. Master in Educational Sciences - UMECIT, Panama. Teacher of Natural Sciences and Environmental Education at the San José de Carrizal Educational Institution. San Carlos, Cordoba, Colombia.