La educación ambiental: problemática de los plásticos de un solo uso en las instituciones educativas
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Keywords
plásticos, residuos sólidos, educación formal, educación ambiental
Resumen
La formación de una cultura ambiental desde los territorios en los procesos de educación formal implica el desarrollo de prácticas pedagógicas alternativas a las tradicionales enfocadas en la enseñanza de contenidos. En este artículo se exponen los resultados de una indagación documental acerca de experiencias pedagógicas y didácticas, entre los que se destacan variables como: aspectos curriculares, formación docente, problemáticas de la educación ambiental, integraciones curriculares y de comunidades, además el manejo de plásticos de un solo uso. La metodología de análisis de contenido permitió la consulta de revistas especializadas en educación ambiental y en distintas bases de datos. Los hallazgos fueron organizados por categorías, de las cuales el manejo de plásticos de un solo uso en la educación formal fue la principal. Así mismo, se destaca que las actividades realizadas en las instituciones educativas fomentan la reutilización que generan micro plásticos y la incineración libera reacciones químicas como furanos y dioxinas. No existen acciones educativas hacia la disminución en la generación de plásticos.
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Publicado
Apr 26, 2021
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Cómo citar
1.
La educación ambiental: problemática de los plásticos de un solo uso en las instituciones educativas . bol.redipe [Internet]. 2021 Apr. 26 [cited 2024 Nov. 27];10(4):103-2. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1253
Sección
Artículos
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Revista Boletín Redipe por Red Iberoamericana de Pedagogía se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Biografía del autor/a
Pompilio Sánchez Artunduaga, Institución Educativa Agroecológico Amazónico Buinaima, Colombia
Profesor en propiedad Institución Educativa Agroecológico Amazónico Buinaima, docente catedrático Universidad de la Amazonia. Licenciado en matemáticas y física de la Universidad de la Amazonia. Licenciado en Lengua castellana Universidad de la Amazonia. Magíster en Educación énfasis en Didáctica de las Matemáticas de la Universidad de la Amazonia. Estudiante de doctorado en Educación y Cultura Ambiental Universidad de la Amazonia.
Edier Hernán Bustos Velazco, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia
Licenciado en Matemáticas y Física de la Universidad de Cundinamarca. 2000. Magíster en Educación. Universidad Pedagógica Nacional. 2004. Doctor en Educación, énfasis Educación en Ciencias. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2017. Doctorando en Geografía, Universidad Nacional de la Plata.
Jaime Duván Reyes Roncancio, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia
Licenciado en Física, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 1991. Magíster en Docencia de la Física, Universidad Pedagógica Nacional, 1999. Doctor en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Cómo citar
1.
La educación ambiental: problemática de los plásticos de un solo uso en las instituciones educativas . bol.redipe [Internet]. 2021 Apr. 26 [cited 2024 Nov. 27];10(4):103-2. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1253