Marketing educativo como factor de competitividad en las instituciones de educación superior

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo conocer las estrategias de Marketing Educativo aplicadas por las instituciones de educación superior en los municipios de Maicao (La Guajira) y Maracaibo (estado Zulia). Se trabajó desde el enfoque de ideología empresarial y estilo de vida institucional que posibilitan la competitividad. Fue una investigación de alcance descriptivo correlacional,  no experimental, transeccional, de campo y metódica basada en las estadísticas. Las instituciones públicas de educación superior objeto de estudio utilizan estrategias de Marketing Educativo mediante la selección del mercado meta al que desea llegar, la definición del posicionamiento que proyecta dicho mercado, la elección en la combinación o mezcla de marketing con el que satisfacer las necesidades de sus clientes pero presentando deficiencias relacionadas con medios tecnológicos y el tipo de publicidad que utiliza.