Percepción de cuidadores sobre un programa de acompañamiento a personas con discapacidad

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Juan Paulo Marín Castaño https://orcid.org/0000-0001-9357-7981
Nicolás Antonio Sepúlveda Tamayo https://orcid.org/0000-0002-4487-0898
Paula Andrea Vélez Castañeda https://orcid.org/0000-0003-0894-0120

Keywords

Acompañamiento, Amor, Aprendizaje, Discapacidad, Familia

Resumen

En el siguiente artículo se analizan las percepciones que tienen los cuidadores sobre el programa de acompañamiento a personas con discapacidad del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid. Este estudio se realiza a través de un método de investigación que acoge elementos cualitativos y cuantitativos, con instrumentos de recolección de información como encuestas, entrevistas y redes semánticas naturales, las cuales soportan el análisis del trabajo. Dentro de los principales resultados, se identificó la importancia que tiene el componente valórico en el programa de atención a familias con discapacidad, al igual que elementos relacionados con el aprendizaje y el componente social. La discusión de los resultados se da a partir de tres categorías: el rol de la familia, el rol del profesional y las características de un modelo de atención para personas con discapacidad. El estudio concluye que un programa de atención para personas con discapacidad se debe centrar en un modelo basado en la familia.

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