Educación contable y tejido intercultural
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Keywords
Educación contable intercultural, Pueblos indígenas, Normas internacionales de información financiera, Prácticas culturales, Interculturalidad
Resumen
El presente documento es una reflexión sobre la importancia de los acercamientos educativos y pedagógicos interculturales en los procesos de la formación contable. El encuentro con los territorios, las experiencias económicas locales, campesinas, indígenas y negras, que repiensan el carácter técnico instrumental de la disciplina y posibilitan la apertura a contabilidades otras.
Referencias
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Publicado
Sep 1, 2022
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Cómo citar
1.
Educación contable y tejido intercultural. bol.redipe [Internet]. 2022 Sep. 1 [cited 2024 Jul. 18];11(9):187-205. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1890
Sección
Artículos
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Biografía del autor/a
Magda Alicia Ahumada, Fundación Universitaria de Popayán, Colombia
Fundación Universitaria de Popayán, Colombia
Oscar Raúl Sandoval Zúñiga, Fundación Universitaria de Popayán, Colombia
Fundación Universitaria de Popayán, Colombia
Rosa Mercedes Gómez, Fundación Universitaria de Popayán, Colombia
Fundación Universitaria de Popayán, Colombia
Cómo citar
1.
Educación contable y tejido intercultural. bol.redipe [Internet]. 2022 Sep. 1 [cited 2024 Jul. 18];11(9):187-205. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1890