Publicado:
2022-09-01
Septiembre 2022
Artículos
Aproximación fenoménico hermenéutica a la función de educar con sentido comprensivo edificante
Abstract 1118 | PDF Downloads 277Page 15-30
Análisis ontológico de la muerte materna desde la concepción del pluriverso
Abstract 475 | PDF Downloads 237Page 31-46
Enseñanza de las matemáticas con un enfoque humanista: La educación preescolar
Abstract 1136 | PDF Downloads 1353Page 47-66
Más allá de sí mismo. La ética frente al otro como aprendizaje
Abstract 412 | PDF Downloads 409Page 67-87
Evaluación crítica de la Flipped Classroom. De la teoría a la realidad
Abstract 717 | PDF Downloads 523Page 88-95
Formación de profesores para la atención de la diversidad en el aula de clase
Abstract 2164 | PDF Downloads 1882Page 96-107
Literatura: Perpendicularidad entre emoción y mente
Abstract 418 | PDF Downloads 167Page 108-114
Estudiantes de pregrado y apropiación digital: Los centennials en las ciencias sociales
Abstract 330 | PDF Downloads 309Page 115-129
Estudio de correlación de variables del rendimiento académico universitario en arquitectura
Abstract 450 | PDF Downloads 625Page 130-144
Economía solidaria y desarrollo rural integral en el municipio de Pauna Boyacá. De la política pública a la política cultural campesina 2022
Abstract 202 | PDF Downloads 118Page 145-162
Redes sociales y construcción de la ciudadanía digital
Abstract 2097 | PDF Downloads 1109Page 163-177
Adaptación, enfrentando los impactos del cambio climático
Abstract 458 | PDF Downloads 234Page 178-186
Educación contable y tejido intercultural
Abstract 512 | PDF Downloads 732Page 187-205