Educación positiva. Sembrar y viajar. Dos singularidades para formar ciudadanos en el contexto del siglo XXI
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Keywords
Educación positiva, Aprendizaje, Felicidad, Emociones, Esperanza, Bienestar, Ciudadanía, Viajes, Escuela
Resumen
La educación positiva se inscribe en un modelo educativo interdisciplinar, transdisciplinar e intersectorial en el que muchos campos de estudio actúan armónicamente para generar bienestar humano y formar integralmente a niños, niñas y jóvenes en un siglo convulsionado por permanentes cambios en los estilos de vida. Su propósito central es formar dentro y fuera de la escuela ciudadanos que comprendan la responsabilidad de habitar el planeta y desempeñarse socialmente bien. Una impronta de la educación positiva (EP+) es establecer un estilo de vida saludable donde la felicidad, la resiliencia, la inclusión, la libertad, la valoración de la diversidad y la solución de situaciones cotidianas del entorno o del mundo se asuman de forma responsable y objetiva en el marco común del actuar de las ciudadanías activas, contemporáneas y globales.
Referencias
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José Darwin Lenis Mejía, Universidad del Valle, Colombia
Doctor en Educación de la Universidad del Valle, Cali-Colombia.