Memorias del desarraigo: Imaginarios sociales y políticos, una visión praxeológica de los jóvenes en las universidades públicas por el estado social de derecho
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Keywords
Imaginario social, Guerra armada, Actores de la violencia, Conflictos, Impunidad, Habitus, Campo político
Resumen
Con esta investigación interinstitucional que lidera SUE (Sistema de Universidades Estatales), al unir investigadores en representación de la Universidad Nacional de Colombia, de la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad Distrital, la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca y la Universidad Militar Nueva Granada, pretende contemplar buena parte de las claves de la lógica interna que dinamiza el imaginario social moderno del joven universitario y sus representaciones sociales a partir de una lógica política, ética y estética frente a los problemas del conflicto armado en Colombia, de cara a los Acuerdos de la Habana por la paz en Colombia y que se revela con mayor fuerza en la comprensión del sentido propio, auténtico de los estudiantes y que da fundamentos a su participación activa en los movimientos sociales y manifestaciones públicas en los últimos acontecimientos de la actual coyuntura.
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Rafaél Antonio Morales, Universidad Pedagógica Nacional, Colombia
Licenciado en educación Física. Magister en Educación con énfasis en Educación Comunitaria y Magister en estudios sociales. Grupo de estudios Académicos del deporte. Docente de la Licenciatura en deporte FEF - UPN.
Myriam Eugenia Melo Hernández, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia
Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Alicante. Especialista en Gestión para el Desarrollo Empresarial y Administradora de Empresas, Universidad Santo Tomas. Magister en Microbiología, Pontificia Universidad Javeriana. Bacterióloga, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Actualmente Docente investigadora Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia. Google académico. https:// scholar.google.es/citations?user=PfhdxOsAAAAJ&hl=es&oi=ao
Rocío Elizabeth Vizcaíno González, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Bogotá (Colombia). PhD en educación e investigadora del lenguaje, comunicadora social, docente. Experta en estructura audiovisual de contenidos educativos y/o comerciales, en pedagogía, tratamiento didáctico y comunicacional de procesos de aprendizaje mediáticos; así como en el diseño de modelos para innovación educativa y la realización televisiva. Scholar:https://scholar.google.com.co/citations?user=uaagXRYAAAAJ.CvLac:https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001393274
Wilson Díaz Gamba, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia
Magister en Investigación Social Interdisciplinaria, Especialista en Desarrollo Humano, Licenciado en Ciencias Sociales y director del Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano – IPAZUD de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Psicólogo, Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano.