El pensamiento pedagógico de Alberto Masferrer para la formación de valores (calidad humana) desde una perspectiva comprensiva edificadora)
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Keywords
Calidad humana, Vitalista, Educación humanista
Resumen
Alberto Masferrer, un pensador, educador, escritor, político salvadoreño, desarrolló un enfoque pedagógico centrado en la formación de un individuo resiliente, consciente de su verdad, sus limitaciones y fortalezas. Su pensamiento pedagógico se basa en una visión integral, comprensiva y edificadora de la educación, donde el desarrollo moral y ético de los individuos y su calidad humana son esenciales para la construcción de una sociedad más justa y equitativa. Masferrer sostenía que la educación no debía limitarse a la adquisición de conocimientos académicos, sino que debía enfocarse también en la formación del carácter y los valores humanos. Defendía la necesidad de formar personas que fueran conscientes de su responsabilidad social y que actuarán en función del bien común. Para él, la educación debía inculcar virtudes como la calidad humana, la solidaridad, la justicia, la honestidad y el respeto hacia los demás.
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