Olimpíadas matemáticas: Una estrategia para el desarrollo del pensamiento matemático
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Keywords
Educación Matemática, Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Resolución de Problemas, Olimpiadas Matemáticas, Nuevas Tecnologías.
Resumen
En este documento se presenta una descripción sobre el desarrollo de las primeras Olimpiadas Matemáticas de la Universidad de La Salle, estrategia orientada al desarrollo del pensamiento matemático y la participación de los estudiantes en escenarios de formación integral complementarios al plan de estudios definidos para cada carrera. Inicialmente, se hace una introducción en la que se presenta la problemática por la cual se ha puesto en una estrategia como esta y los objetivos que la orientaron. Seguidamente presenta la metodología empleada en la planificación, organización y desarrollo del evento.
Y, se finaliza con los resultados y las conclusiones sobre el desarrollo de la primera versión de estas olimpiadas matemáticas institucionales.
Referencias
Nieto S., Sánchez, R., & Herrero, L. (2010). Olimpiadas Matemáticas 2010. Obtenido de: http://www.acm.ciens.ucv.ve/main/entrenamiento/material/OJM%202010%20Problemas%20y%20Soluciones.pdf
Polya, G. (1989). Cómo plantear y resolver problemas. México D.F: Trillas S.A. de C.V.
Stewart, J., Redlin, L., & Watson, S. (2012). Precálculo Matemáticas para el cálculo sexta edición. Mexico: CENGAGE Learning.
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