Concienciación sobre estudiantes GLBT en ambientes ILE (inglés como lengua extranjera) identidad de género
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Keywords
orientacion sexual, identidad de género, discriminación, estrategias de intervención, consejería
Resumen
El aula se ha convertido en el campo de batalla para combatir la disparidad de género y la identidad de género: el proceso pedagógico en la herramienta apropiada; la estrategia metodológica en la estrategia de concienciación; los recursos (leyes, códigos, declaraciones internacionales) en el escudo que protege; y la evaluación en la destrucción de la discriminación y el afloramiento de la equidad de género y orientación sexual. Esto es un gran problema cultural, educativo, social e histórico. En esta revisión de literatura se incluyen los procesos sociales a nivel global emprendidos con el objetivo de alcanzar la igualdad de género pero sobre todo elevar la conciencia de los involucrados en los procesos educativos a enfrentar de manera directa, sin tabúes y mucho menos discriminatoriamente, las orientaciones sexuales y de género que los estudiantes deciden asumir, las cuales generan conflicto de aceptación, bullying y hasta en casos extremos el suicidio. Docentes y autoridades del Sistema de educación ecuatoriano debemos abrir espacios de dialogo a todo nivel dentro de la comunidad educativa y superar modelos mentales sociales arcaicos o conservadores en extremo.
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Boris Cristian Cadena Murga, Escuela Superior Politécnica del Chimborazo
Máster en Currículo e Instrucción en TESOL. Escuela Politécnica Superior de Chimborazo. Instructor del Language Center
Daniela Fernanda Guano, Escuela Politécnica Superior de Chimborazo.
Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Idiomas. Escuela Politécnica Superior de Chimborazo. Instructor Language Center.
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Sandra Paulina Porras Pumalema, Escuela Superior Politécnica del Chimborazo
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