Aplicación móvil “aprender inglés 6000 palabras” y su incidencia en la habilidad de lectura de los estudiantes de la institución educativa San Pedro Claver de grado 11
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Keywords
Aplicación móvil, habilidad de lectura, inglés, mobile learning
Resumen
Esta investigación presenta los resultados de un estudio cualitativo con un diseño de investigación-acción sobre los procesos de enseñanza de las lenguas extranjeras. El trabajo buscó investigar el efecto de la aplicación Aprender Inglés 6000 Palabras en el desarrollo de la habilidad de lectura en lengua extranjera
– inglés. Inicialmente, se administró una prueba de diagnóstico con el fin de establecer el nivel de la habilidad de lectura en inglés de los estudiantes. Posteriormente, se llevaron a cabo una serie de intervenciones de diez (10) sesiones basadas en clases que tenían como recurso la implementación de la aplicación, de igual manera un worksheet donde se evaluaba lo visto en la clase, durante este proceso se evaluaron micro habilidades de lectura como: decodificación, fluidez, memoria, vocabulario, cohesión y razonamiento.
Finalmente, se realizó una prueba final para observar el desarrollo de la habilidad de lectura de los estudiantes. Los resultados iniciales mostraron que los estudiantes tenian un nivel bajo de inglés en la habilidad de lectura. Después de la implementación; los estudiantes evidenciaron una mejora en las microhabilidades de lectura; de igual se observa mejoría al obtener resultados positivos en la prueba final.
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Larry Peñaranda G, Unidad Central del Valle del Cauca
Estudios: Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en inglés-francés y Maestría en Educación Superior de la Universidad Santiago de Cali.
Juan Sebastián España Saavedra, Unidad Central del Valle del Cauca
Estudios: Licenciado en lenguas extranjeras con énfasis en inglés y francés de la Unidad Central del Valle del Cauca.
Sergio Andrés Gómes Rodríguez, Unidad Central del Valle del Cauca -UCEVA
Estudios: Licenciado en lenguas extranjeras con énfasis en inglés y francés de la Unidad Central del Valle del Cauca.