Publicado:
2019-08-01
Agosto 2019
Presentación
Revista Vol 8 No 8. Fortalecimiento educativo y pedagógico e inclusión
Abstract 824 | PDF Downloads 417Page 18-23
Editorial
¿Qué estamos haciendo mal en educación?
Abstract 1016 | PDF Downloads 500Page 24-27
Artículos
La evaluación de los aprendizajes: un marco de referencia para su reflexión y aplicación
Abstract 3119 | PDF Downloads 1967Page 28-36
El aula inclusiva como respuesta autopoiética y el personalismo
Abstract 868 | PDF Downloads 460Page 37-45
Condiciones de producción de la educación inclusiva
Abstract 630 | PDF Downloads 313Page 46-67
Bases para un modelo de guía para la transformación de las identidades docentes universitarias
Abstract 689 | PDF Downloads 387Page 68-82
Educar desde la literatura: enraizamiento cultural para una pedagogía comprensiva
Abstract 1752 | PDF Downloads 817Page 83-94
La motivación y su uso en la resolución de problemas
Abstract 3160 | PDF Downloads 2088Page 95-100
El estructuralismo en la enseñanza del idioma inglés
Abstract 2065 | PDF Downloads 837Page 101-106
Modelación matemática en contabilidad
Abstract 1438 | PDF Downloads 652Page 107-126
Evolución normativa del derecho de la mujer a una vida libre de violencia en Ecuador
Abstract 2531 | PDF Downloads 1131Page 127-143
Validez y confiabilidad del cuestionario de interacción trabajo-familia (swing) en trabajadores de una empresa minera de la libertad, Perú
Abstract 4327 | PDF Downloads 2558Page 144-152
El papel del filtro afectivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera a través del método basado en el proyecto en estudiantes de la escuela secundaria de una escuela en Colombia
Abstract 2595 | PDF Downloads 1052Page 153-167
Análisis de comunidades cerradas de Facebook para mejorar el desarrollo del vocabulario en inglés como lengua extranjera a través del método clase invertida
Abstract 885 | PDF Downloads 512Page 168-179
Aplicación móvil “aprender inglés 6000 palabras” y su incidencia en la habilidad de lectura de los estudiantes de la institución educativa San Pedro Claver de grado 11
Abstract 962 | PDF Downloads 586Page 180-189