Publicado: 2019-08-01

Agosto 2019

Presentación

Revista Vol 8 No 8. Fortalecimiento educativo y pedagógico e inclusión

Maria Angeles Hernández Prados
Abstract 443 | PDF Downloads 196 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.795

Page 18-23

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Editorial

¿Qué estamos haciendo mal en educación?

Agustín de la Herrán Gascón, Javier Manuel Valle López, José Luis Villena Higueras
Abstract 639 | PDF Downloads 254 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.796

Page 24-27

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Artículos

La evaluación de los aprendizajes: un marco de referencia para su reflexión y aplicación

Mirella del Pilar Vera Rojas, Evelio C González Sánchez, Luis Antonio Vera Rojas, Segundo Chávez Arias
Abstract 948 | PDF Downloads 576 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.797

Page 28-36

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El aula inclusiva como respuesta autopoiética y el personalismo

María Eugenia Picco
Abstract 615 | PDF Downloads 268 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.798

Page 37-45

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Condiciones de producción de la educación inclusiva

Aldo Ocampo González
Abstract 351 | PDF Downloads 122 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.800

Page 46-67

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Bases para un modelo de guía para la transformación de las identidades docentes universitarias

Israel Alonso-Saéz, Aitor Garagarza, Karmele Artetxe , Nekane Beloki
Abstract 327 | PDF Downloads 187 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.801

Page 68-82

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Educar desde la literatura: enraizamiento cultural para una pedagogía comprensiva

Bárbara Maricely Fierro Chong
Abstract 897 | PDF Downloads 387 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.802

Page 83-94

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La motivación y su uso en la resolución de problemas

Paola Andrea Mina Gómez, Heberth Caicedo Saldaña
Abstract 920 | PDF Downloads 977 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.803

Page 95-100

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El estructuralismo en la enseñanza del idioma inglés

Hugo Hernán Romero Rojas, Marcela Patricia Gonzalez Robalino, Jacqueline Guadalupe Armijos Monar
Abstract 724 | PDF Downloads 312 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.804

Page 101-106

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Modelación matemática en contabilidad

Eliseo Ramírez Rincón
Abstract 577 | PDF Downloads 344 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.805

Page 107-126

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Evolución normativa del derecho de la mujer a una vida libre de violencia en Ecuador

Carmen Georgina Puchaicela Huaca, Ximena María Torres Sánchez
Abstract 1338 | PDF Downloads 390 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.806

Page 127-143

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Validez y confiabilidad del cuestionario de interacción trabajo-familia (swing) en trabajadores de una empresa minera de la libertad, Perú

Nataly Briggete Ingunza Lastra, Miguel Alfredo Carrasco Muñoz
Abstract 1022 | PDF Downloads 728 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.807

Page 144-152

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El papel del filtro afectivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera a través del método basado en el proyecto en estudiantes de la escuela secundaria de una escuela en Colombia

Diana Katherine González, Ángela María Córdoba Gonzáles, Angie Stefania Giraldo Fúquene
Abstract 1172 | PDF Downloads 458 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.808

Page 153-167

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Análisis de comunidades cerradas de Facebook para mejorar el desarrollo del vocabulario en inglés como lengua extranjera a través del método clase invertida

Manuel Alejandro Salazar Chica, Germán Enrique Pérez Tamayo, Diana Katherine González Ocampo, Gonzalo Romero Martínez
Abstract 504 | PDF Downloads 240 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.809

Page 168-179

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Aplicación móvil “aprender inglés 6000 palabras” y su incidencia en la habilidad de lectura de los estudiantes de la institución educativa San Pedro Claver de grado 11

Larry Peñaranda G, Juan Sebastián España Saavedra, Sergio Andrés Gómes Rodríguez
Abstract 385 | PDF Downloads 215 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v8i8.810

Page 180-189

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