Publicado:
2019-08-01
Agosto 2019
Presentación
Revista Vol 8 No 8. Fortalecimiento educativo y pedagógico e inclusión
Abstract 817 | PDF Downloads 411Page 18-23
Editorial
¿Qué estamos haciendo mal en educación?
Abstract 1012 | PDF Downloads 492Page 24-27
Artículos
La evaluación de los aprendizajes: un marco de referencia para su reflexión y aplicación
Abstract 3101 | PDF Downloads 1949Page 28-36
El aula inclusiva como respuesta autopoiética y el personalismo
Abstract 866 | PDF Downloads 456Page 37-45
Condiciones de producción de la educación inclusiva
Abstract 628 | PDF Downloads 308Page 46-67
Bases para un modelo de guía para la transformación de las identidades docentes universitarias
Abstract 686 | PDF Downloads 386Page 68-82
Educar desde la literatura: enraizamiento cultural para una pedagogía comprensiva
Abstract 1738 | PDF Downloads 806Page 83-94
La motivación y su uso en la resolución de problemas
Abstract 3145 | PDF Downloads 2083Page 95-100
El estructuralismo en la enseñanza del idioma inglés
Abstract 2054 | PDF Downloads 830Page 101-106
Modelación matemática en contabilidad
Abstract 1437 | PDF Downloads 648Page 107-126
Evolución normativa del derecho de la mujer a una vida libre de violencia en Ecuador
Abstract 2461 | PDF Downloads 1110Page 127-143
Validez y confiabilidad del cuestionario de interacción trabajo-familia (swing) en trabajadores de una empresa minera de la libertad, Perú
Abstract 4242 | PDF Downloads 2524Page 144-152
El papel del filtro afectivo en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera a través del método basado en el proyecto en estudiantes de la escuela secundaria de una escuela en Colombia
Abstract 2582 | PDF Downloads 1049Page 153-167
Análisis de comunidades cerradas de Facebook para mejorar el desarrollo del vocabulario en inglés como lengua extranjera a través del método clase invertida
Abstract 880 | PDF Downloads 508Page 168-179
Aplicación móvil “aprender inglés 6000 palabras” y su incidencia en la habilidad de lectura de los estudiantes de la institución educativa San Pedro Claver de grado 11
Abstract 958 | PDF Downloads 581Page 180-189