Una Descripción Completa sobre los Fundamentos del Desarrollo Curricular: Comprendiendo Aspectos Teóricos Interrelacionados Clave

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Diego Ortega-Auquilla
Irma Fajardo-Pacheco
Johanna Cabrera-Vintimilla
Paul Siguenza-Garzón

Keywords

desarrollo curricular, filosofias educativas, educacion, escuela

Resumen

Aprender acerca de currículo en general y de los fundamentos del desarollo curricular en particular, permite a los docentes y a los futuros trabajadores curriculares tomar decisiones informadas y participar en el campo del currículo escolar de manera más significativa. Por tanto, es primordial examinar las filosofías educativas y las fuerzas sociales y educacionales que impactan el currículo; los modelos, proceso y etapas principales del desarrollo curricular, y sus niveles de control. Por medio de un análisis y una mejor comprensión de los temas antes mencionados los lectores podrán tener una imagen más completa acerca de lo que el desarrollo curricular involucra. Por lo tanto, este artículo puede ser considerado como una contribución para el trabajo futuro de educadores (novatos) en el campo del diseño curricular, y también puede ser visto como un trabajo informativo para los interesados en asumir liderazgo en este campo al convertirse en especialistas curriculares. Al final, la información de este artículo nos permitirá reflexionar sobre la noción que el desarrollo de los currículos no está limitado a directivos escolares y especialistas, sino que abarca a los docentes involucrados en actividades curriculares día a día, tales como la planificación de lecciones, selección de materiales para el uso del aula, utilización de una variedad de metodologías de enseñanza y la creación de practicas de evaluación.


 

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