Tendency to academic Burnout syndrome in architecture students in times of pandemic.
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Keywords
Burnout, Young students, Characterization, Pandemic, Academia
Abstract
This study aims to establish the trend of the profiles that characterize the perceived burnout syndrome in architecture students at the Francisco de Paula Santander University of Cúcuta, in 2021. The total sample was 251 students from the first to the tenth semester, distributed in 118 women and 133 Men, with ages from 17 to 37 years, and an average age of 21.45 years. The approach adopted in the research was framed within a quantitative approach with a descriptive survey-type design. Among the findings found, indicators related to gender and the semester studied at the time of the inquiry are highlighted.
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Miriam Deisy García Martínez, Francisco de Paula Santander University, Colombia
Specialist in Pedagogical Practice, Systems Engineer, professor at the Department of Mathematics and Statistics, Francisco de Paula Santander University.
Yannette Díaz Umaña, Francisco de Paula Santander University, Colombia
Master in Urban Management, Architect, teacher and director of the Department of Architecture, Design and Urbanism. Affiliation: Francisco de Paula Santander University.
Mawency Vergel , Francisco de Paula Santander University, Colombia
Doctor in Education. Postdoctoral degree in Imaginaries and social representations. Professor and Director of the Department of Mathematics and Statistics. Affiliation: Francisco de Paula Santander University.