Generalized procedure for problem solving
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Keywords
Problems, resolution, procedure, teaching, learning
Abstract
To facilitate the process of formation and developing the ability of resolution of problems, was elaborated the proposal of a generalized procedure, which is characterized in the practice of a didactic proposal allowing to raise the level of abilities in this process.
Is guaranteed in all the investigation the integration of the instructive, educative and a developing teaching learning process in teachers and in this way change the inactive attitude of the students to an active one in order to search and use the knowledge. This generalized procedure shows the effectiveness of the results in the practice
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Published
Jan 30, 2017
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How to Cite
1.
Generalized procedure for problem solving. bol.redipe [Internet]. 2017 Jan. 30 [cited 2024 Dec. 20];6(1):142-6. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/185
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Author Biographies
Ariel Hernández Hernández, Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”. Departamento de Educación Matemática-Física. Holguín, Cuba
MagisterLuís Narciso Grimaldy Romay, Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”. Departamento de Educación Matemática-Física. Holguín, Cuba
MagisterDiógenes Feliciano González Hernández, Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”. Departamento de Educación Matemática-Física. Holguín, Cuba
MagisterHow to Cite
1.
Generalized procedure for problem solving. bol.redipe [Internet]. 2017 Jan. 30 [cited 2024 Dec. 20];6(1):142-6. Available from: https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/185