Neoliberalism, person, and university: A critical look at their intersections and consequences in higher education
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Keywords
Neoliberalism, Person, University, Academic capitalism, Humanization
Abstract
This article focuses on the critical analysis of neoliberalism and its profound repercussions in contemporary times. The objective is to unravel the configuration of this ideology as an omnipresent logic, its effects on the constitution of the human being, and its transformative impact on the university institution. The methodology employed is based on a critical paradigm, with a hermeneutic approach and a documentary method, through a rigorous bibliographic review. As a main result, it is established that neoliberalism transcends the economic sphere, becoming a totalizing rationality that shapes identities and practices. This has reconfigured the person into a fragmented, competitive, and self-exploiting being, immersed in “neuronal violence.” Concomitantly, the university has been instrumentalized, shifting from its mission of social knowledge to “academic capitalism” that commodifies knowledge. In conclusion, the profound dehumanization of the subject and the instrumentalization of the university by this neoliberal logic underscore the urgency of rethinking the human role and academic praxis in this context.
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Azael Correa Carvajal, University of the Amazon, Colombia
PhD in Humanities, Humanism, and the Person. Professor of the Doctorate in Environmental Education and Culture, the Master's in Education, and the Literature and Spanish Language program; director of the journal Maestros y pedagogía (Teachers and Pedagogy) at the University of the Amazon.