Knowledge management in the seed of research of the university of Colombia Guajira
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Keywords
Knowledge, Types of knowledge, Management Indicators
Abstract
This paper aims to analyze knowledge management in seed research from the University of La Guajira Colombia. In this sense, the study variable I remain defined as management supported by Carrión (2002), Senge (1999), Buenos (1998), Arboníes y Aldazábal (2005), knowledge at the history and theoretical basis of the research are fully related with these. For its quantitative nature led him to the process of coding, tabulation, and statistical analysis based on Mendez (2003), this process took as population 4 educational centers located Guajira Villanueva Headquarters and Headquarters Colombia Guajira Fonseca , where 47 people subject to which was applied a Likert scale questionnaire with 4 response alternatives aimed at measuring the variables of the study, it was validated by experts and implemented by calculating Cronbach Alpha method, resulting in a coefficient of 0.94 with a high degree of reliability. The analysis of the results allowed to observe That knowledge management in the management of a group, community emphasis of knowledge. Knowledge management supports the creation, transfer and application of individual and collective knowledge as part of an ongoing process creating value himself. Consequently ultimately it argues that the defining element of the situation is the following: demand for endogenously generated knowledge has been very weak and tends to be strengthened significantly. In Latin America it has capacity for research and innovation, although they are small, can be expanded quickly and come to constitute one of the pillars of integration of the continent in the world other than today, more dynamic and more suitable to improve the quality of life of its inhabitants.
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