Why research about the quality of education in the regions of Colombia?
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Keywords
Research in education, quality of education, complex thought, regional education
Abstract
The quality of education in Colombia is the result of the quality of education in each of the regions. This article presents some arguments that justify conducting research to understand the problems involved and propose strategies in each region to improve the quality of education in the country, from the perspective of complex thinking.
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Nora Astrid Corredor Gómez , Secretary of Education of Cundinamarca
PhD Student in Complex Thinking at Multiversidad Mundo Real, Mexico; Master in Educational Technology at Tecnológico de Monterrey, México; Specialist in Group Pedagogy, in Monserrate University Foundation, Colombia; Economist, National University of Colombia. Professor of economic and political sciences of the Secretariat of Education of Cundinamarca.