Educación decolonial planetaria compleja y sus re-ligajes ecosóficos
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Keywords
Educación, Decolonialidad planetaria, Complejidad, Re-ligajes, Ecosofía
Resumen
Reconociendo la necesidad, pese a los esfuerzos realizados en el planeta en materia de educación, de decolonizar planetariamente y de complejizar a favor de la vida, la solidaridad y la salvación del planeta; en las líneas de investigación: educación-transepistemologías transcomplejas y decolonialidad planetariacomplejidad en re-ligaje, sustentamos como objetivo complejo de la investigación la Educación Decolonial Planetaria Compleja (EDPC) y sus re-ligajes ecosóficos. De allí, que la indagación es transmetódica, más allá de los métodos soslayadores y coloniales de investigar. Por ello, con la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópica pasamos por los momentos analíticos, empíricos y propositivos en los rizomas. Estos profundamente rupturantes, que en cualquiera de sus ramas pueden bifurcarse para incluir esencias del ser humano desmitificados en su educación. Transmétodos-rizomas-complejidadtransdisciplinariedad-educación, hacen escena en toda la indagación; donde la ecosofía se vuelca a buscar y educar el difícil arte de habitar en el plantea como constante y des-ligador de los nuevos instrumentos de colonialidad global, ejercicio en la Educación Decolonial Planetaria Compleja; donde lo social, ambiental y espiritual van a la educación de toda la complejidad del ser humano: naturaleza-cuerpo-mente-almaespíritu-Dios.
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Milagros Elena Rodríguez, Universidad de Oriente, Núcleo de Sucre, Departamento de Matemáticas, Venezuela
Cristiana, venezolana, Docente Investigadora titular Universidad de Oriente. PhD. en las nuevas tendencias y corrientes integradoras de pensamiento y sus concreciones, Universidad José Martí de Latinoamérica, Cuba-México. PhD. en Educación Matemática, Pensamiento y Religaje en la Transmodernidad, Universidad Nacional Experimental de Yaracuy, Venezuela. PhD. en Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armada. Doctora en Patrimonio Cultural, Universidad Latinoamericana y el Caribe. Doctora en Innovaciones Educativas, Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armada. Magister Scientiaurum en Matemáticas, Universidad de Oriente. Licenciada en Matemática, Universidad de Oriente. Docente de Postgrado Universidad de Oriente. Tutor externo en Multidiversidad Mundo Real Edgar Morín, México. Miembro del Instituto Científico Francisco de Miranda, Budapest, Hungría. Homenajeada en la Revista Entretextos, Vol. 16 Núm. 30 (2022), Milagros Elena Rodríguez. Matemático con alma compleja y sentipensar decolonial planetario. Más de 300 investigaciones publicaciones en revistas científicas arbitradas, nacionales e internacionales indexadas de alto impacto. Más de 30 libros y capítulos publicados. Web of Science ResearcherID: AAE-9815-2022.