Abrazando la nueva mirada de la evaluación educativa: Inspirar, guiar y empoderar a las comunidades educativas
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Keywords
Evaluación educativa, Enfoques innovadores, Empoderamiento, Aprendizaje autónomo, Flexibilidad en la evaluación
Resumen
Este artículo resalta el papel fundamental de la evaluación para el logro de metas de aprendizaje en el entorno educativo. Se advierte sobre los límites de las evaluaciones rígidas y estáticas en la formación integral de los estudiantes, resaltando la necesidad de adoptar enfoques más flexibles y formativos. El objetivo primordial del artículo es sensibilizar a la comunidad educativa acerca de los procesos de evaluación, fomentando la adopción de nuevas metodologías de evaluación que promuevan la participación activa del estudiante la autorreflexión y el desarrollo de habilidades críticas.
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Jose Apuleyo Torres Maldonado, Universidad del País Vasco, España
Doctor en Educación de la Universidad del País Vasco