Jóvenes universitarios frente al cambio climático: percepciones, representaciones y acciones
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Keywords
Cambio climático, Estudiantes universitarios, Percepciones, Representaciones sociales
Resumen
Se describen las percepciones, representaciones y acciones de jóvenes universitarios frente al cambio climático. Corresponde a una investigación cuantitativa no experimental de nivel descriptiva y enmarcada en el paradigma empírico-analítico. Participaron en el estudio 541 jóvenes de pregrado de una universidad pública de la ciudad de Cúcuta. Se diseñó un cuestionario que integró tres variables: aspectos sociodemográficos, percepciones y representaciones, y acciones frente al cambio climático. El instrumento fue validado a través de juicio de expertos y una prueba piloto. Los resultados del estudio muestran que los jóvenes universitarios tienen ideas, imágenes y conceptos fragmentados en torno al cambio climático, los cuales influyen en las escasas acciones y estrategias que se diseñan para aprontar el fenómeno en mención.
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Henry Orlando Luna Pereira, Universidad Francisco de Paula Santander, Colombia
Doctor en Ciencias Administrativas UNESR (Caracas, Venezuela). Docente - Investigador de la Universidad Francisco de Paula Santander (Cúcuta, Colombia).
Gerson Rueda Vera, Universidad Francisco de Paula Santander, Colombia
Doctor (c) Educación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL (Rubio, Venezuela). Docente – Investigador de la Universidad Francisco de Paula Santander (Cúcuta, Colombia).
William Rodrigo Avendaño Castro, Universidad Francisco de Paula Santander, Colombia
Doctor en Ciencias Sociales y Humanas de la Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá, Colombia). Docente - Investigador de la Universidad Francisco de Paula Santander (Cúcuta, Colombia).