Publicado:
2021-09-01
Septiembre 2021
Presentación
Concepciones y prácticas de aprendizaje y la formación
Abstract 578 | PDF Downloads 540 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1424Page 22-32
Artículos
Acciones curriculares de los profesores como trasmisores de la identidad misional
Abstract 513 | PDF Downloads 239 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1425Page 33-47
La argumentación oral para el desarrollo del pensamiento crítico en el aula
Abstract 1503 | PDF Downloads 913 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1426Page 48-65
Ciudadanía intercultural: aportes y aproximación conceptual en la mediación del aprendizaje del inglés
Abstract 323 | PDF Downloads 276 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1427Page 66-77
La articulación entre instituciones educativas y organizaciones sociales: su impacto en el aprendizaje de las ciencias del medio ambiente
Abstract 374 | PDF Downloads 198 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1428Page 78-96
Estado del arte: enseñanza de las ciencias naturales. hacia una pedagogía crítica
Abstract 1932 | PDF Downloads 1113 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1430Page 97-106
Una mirada pedagógica sobre el diseño de isoxazolil-penicilinas del receptor 1fcm de la betalactamasa ampc empleando la técnica de acoplamiento molecular
Abstract 219 | PDF (English) Downloads 133 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1432Page 121-137
Educación económica y financiera en el sistema educativo colombiano a partir de la experiencia de los estudiantes y los profesores de educación media en Santander
Abstract 857 | PDF Downloads 306 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1433Page 138-157
Aprehender a interpretar: competencia del mundo mediático
Abstract 397 | PDF Downloads 247 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1434Page 158-173
Concepciones sobre la profesión docente y su influencia en la formación de maestros. Un estudio comparative
Abstract 451 | PDF Downloads 214 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1435Page 174-185
El reconocimiento de la variación en textos escolares de español
Abstract 429 | PDF Downloads 137 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1436Page 186-198
Jóvenes universitarios frente al cambio climático: percepciones, representaciones y acciones
Abstract 557 | PDF Downloads 357 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1437Page 199-222
Modelos de intervención naturalista y lenguaje infantil: aproximación para una educación inclusiva
Abstract 1084 | PDF Downloads 575 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1438Page 223-236
Perspectiva de género y presión emocional en la formación científica en la unidad de servicios académicos inmediatos
Abstract 200 | PDF Downloads 136 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1439Page 237-245
Caracterización de las inteligencias múltiples de estudiantes de lógica y programación y la pertinencia de pair programming
Abstract 329 | PDF Downloads 215 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1440Page 246-257
Yachachiy: la autoevaluación institucional propedeútica de calidad educativa
Abstract 526 | PDF Downloads 240 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1441Page 258-272
Culturas de pensamiento para el fortalecimiento de habilidades comunicativas en inglés
Abstract 622 | PDF Downloads 394 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1442Page 296-311
Los juegos ancestrales como estrategia, desde relatos biográficos, para la valoración de sí y el reconocimiento del otro en agroparque los soches ancestral
Abstract 444 | PDF Downloads 289 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1445Page 312-319
Taller virtual para el estímulo del pensamiento filosófico, mediante promoción de lectura literaria en universitarios
Abstract 236 | PDF Downloads 129 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1461Page 320-336
Factores psicosociales en los migrantes de la parada, Norte de Santander
Abstract 586 | PDF Downloads 369 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1446Page 337-349
Aplicativos web en el desarrollo de competencias en investigación. Un modelo
Abstract 178 | PDF Downloads 131 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1447Page 350-357
Educación vía streaming: una alternativa para la socialización de investigaciones en tiempos de la pandemia de Covid -19
Abstract 948 | PDF Downloads 408 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1448Page 358-370
La comprensión de la recta desde la teoría APOE
Abstract 650 | PDF Downloads 321 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1449Page 371-387
Análisis de la completitud de praxeologías propuestas a estudiar en torno a la lógica en la formación de profesores de matemática
Abstract 413 | PDF Downloads 148 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1450Page 388-412
Estrategia TIC para enseñar la función lineal en estudiantes universitarios
Abstract 586 | PDF Downloads 270 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1451Page 413-429
Obstáculos epistemológicos en la resolución de problemas de libros de textos de ecuaciones diferenciales ordinarias
Abstract 561 | PDF Downloads 315 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1452Page 430-458
La resolución de problemas matemáticos y los factores que intervienen en su enseñanza y aprendizaje
Abstract 2600 | PDF Downloads 1054 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1453Page 459-471
Síndrome de burnout en docentes de educación básica y media en tiempos de crisis
Abstract 2099 | PDF Downloads 1233 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1455Page 472-488
Arquitectura en tierra. Raquis de palma como elemento estructural para los sistemas constructivos en tierra
Abstract 275 | PDF Downloads 159 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1456Page 489-501
Criptos activo para la intermediación e inversión financiera en Colombia
Abstract 622 | PDF Downloads 576 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1457Page 502-514
Investigaciones con CFD aplicadas a bombas centrífugas
Abstract 431 | PDF Downloads 234 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1458Page 515-525
Estudiantes migrantes en la adaptación de la educación Colombiana
Abstract 704 | PDF Downloads 353 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1459Page 526-543
Diferencias en los rendimientos de los procesos constructivos de placa entrepiso y muros de carga mediante el sistema de construcción industrializado.
Abstract 212 | PDF Downloads 129 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v10i9.1460Page 544-549