Diseño de una metodología m-learning para el aprendizaje del idioma inglés

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Lorena Isabel Rodríguez Núñez
Geovanny Estuardo Vallejo Vallejo
Fernando Proaño Brito
Hugo Hernán Romero Rojas
Lorena del Pilar Solís Viteri
José Luis Erazo Parra

Keywords

M-learning, Inglés, teléfono, metodología, aprendizaje móvil.

Resumen

La tecnología ha revolucionado en todo sentido la vida del ser humano y el ámbito educativo no ha sido la excepción. En la presente investigación se propone el diseño de una metodología M-learning para el aprendizaje del idioma inglés a través de dispositivos móviles, específicamente teléfonos celulares que son herramientas que están al alcance de los estudiantes, y que permiten el uso de diferentes y variados recursos a través del Internet. El objetivo es diseñar la metodología M-learning proponiendo varias actividades que se pueden realizar desde el teléfono celular con acceso a Internet y hacer el seguimiento de dichas actividades desde un Aula Virtual diseñada en base a la metodología  propuesta. Se llevó a cabo en las instalaciones de la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fátima de la ciudad de Riobamba, en la clase de inglés, con 40 estudiantes de 16 y 17 años de edad, próximos a graduarse en el Bachillerato General Unificado.

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Citas

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