La ducha en educación física, actividad para la mejora de la imagen corporal y la autoestima en las chicas
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Keywords
Ducha, Educación Física, autoestima, imagen corporal, pudor corporal, anorexia
Resumen
La industria de la moda promueve como ideales de belleza femenina, modelos de cuerpo de mujer a los que la mayoría de las chicas y mujeres no se ajustan. Esto produce en muchas de ellas complejos físicos, mala imagen y vergüenza corporal propia, que, en definitiva, inducen una baja autoestima en ellas, y facilita la aparición de trastornos de la conducta alimentaria como la anorexia y la bulimia. Por contra, en nuestro
centro de enseñanza de secundaria hemos comprobado que la actividad de la ducha, propia de las clases de Educación Física, incide en sentido contrario, es decir, mejora la imagen corporal y la autoestima corporal de las chicas.
Mostrar el cuerpo desnudo a otras chicas, entre las cuales hay de todo en cuanto a atractivo físico, y ser respetada y aceptada tal y como una es, les ayuda a ellas mismas a asumir sus respectivos cuerpos mejor. En consecuencia esta actividad escolar podría servir como prevención social contra los trastornos de la conducta alimentaria.
El presente artículo recoge el estudio científico de dicha comprobación.
Referencias
2. Edelsward, L. M. (1991) We Are More Open When We Are Naked. Ethnos 56.3-4, 189-199.
3. Edward, Herold; Corbesi, Bruna and Collins, John (1994) Psychosocial Aspects of Female Topless Behavior on Australian Beaches. Journal of Sex Research, 31.2, 133.
4. Efe, E. (2006) ‘Striptease’ terapéutico para mujeres en Eibar, El Diario Vasco. Obtenido
el 09-05-2006 en h t t p : / / w w w. d i a r i o v a s c o . c o m / p g 0 6 0 5 0 9 /
actualidad/aldia/200605/09/DVA_curso_streptease.html.
5. Garaigordobil, Maite; Maganto, Carmen y Peris, Montserrat (2016) Escala de
Autoestima Corporal: Datos psicométricos de fiabilidad y validez. Revista de Psicología
Clínica con Niños y Adolescentes, 3-2, 51-58. www.revistapcna.com.
6. Hoffman, Nicky (1995) Surveying Body Nude & Natural, 15.2, 33-38.
7. Slade, P. D. (1994) What is body image? Behaviour Research and Therapy, 32: 497-
502.
8. Story, Marilyn (1987) A Comparison of Social Nudists and Non-Nudists on Experience
with Various Sexual Outlets. Journal of Sex Research, 23.2, 197-211.
9. Story, Marilyn (1986-87) Comparison Studies of Social Nudists and Non-Nudists: Body Self-Concepts and Sexual Behaviors. Clothed with the Sun, 6.4, 77.
10. Story, Marilyn (1984) Comparisons of Body Self-Concept between Social Nudists and Nonnudists. Journal of Psychology, 118.1, 99-112.
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
Revista Boletín Redipe por Red Iberoamericana de Pedagogía se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional.