Ecuadorian higher education in the research field. Skills and society
Main Article Content
Keywords
Research field, skills, society, training, institutional regulations
Abstract
Higher Education currently has emphasized new educational policies, focused on the transversal development of skills in the research field, generating training of competent professionals who provide immediate responses to social needs. However, universities can only fulfill this mission if the training of these professionals is structured on a scientific basis. Therefore, promoting research skills in third-level students in Ecuador constitutes an inescapable need, which demands a deepening of the domain of scientific research, from the teaching-learning process. Allowing to establish the analysis of the real situation in the National University of Chimborazo through the review of institutional regulations that explain this need. This research is descriptive explanatory, it works from a qualitative approach, with a qualitative perspective of an interpretive type, which allows us to indicate the understanding and interpretation of the reality of skills in the research field, the documentary analysis was used for the development of the present work framed in the research field
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Tannia Alexandra Casanova Zamora , National University of Chimborazo (UNACH) Riobamba, Ecuador
Degree in Early Childhood Education, Master in Intelligence Development and Education, Doctorate in Pedagogy, University of Havana Cuba.
Carmen del Rosario Navas Bonilla , National University of Chimborazo (UNACH) Riobamba, Ecuador
Degree in Educational Psychology, Vocational and Family Guidance, Magister in Special Education
María Belén Piñas Morales , National University of Chimborazo (UNACH) Riobamba, Ecuador
Graduate in Computer Science Applied to Education, Master in Teaching and Curriculum for Higher Education
Marcelo Geovanny Vásquez Cáceres , National University of Chimborazo (UNACH) Riobamba, Ecuador
Degree in Physical Education, Master in Academic Management, Doctorate in Pedagogy University of Havana Cuba