Publicado: 2020-09-01

Septiembre 2020 

Presentación

Revista Vol 9 No 9. Cultura política, pedagogía y aprendizaje

Michel Enrique Gamboa Graus
Abstract 404 | PDF Downloads 297 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1058

Page 18-23

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Artículos

Comprensiones sobre cultura política y su relación con las prácticas pedagógicas en profesores universitarios: un estudio comparativo entre una institución pública y una privada

Juan José Burgos Acosta
Abstract 348 | PDF Downloads 154 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1059

Page 24-47

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Análisis didáctico de por qué y para qué educamos dentro del trabajo de fin de máster de una universidad Española

Antonio Nadal Masegosa
Abstract 286 | PDF Downloads 307 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1060

Page 48-56

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Pedagogía glocal: un análisis desde el enfoque de las capacidades

John Hamilton Sepúlveda Alzate, Lina María Cortés Cardona
Abstract 320 | PDF Downloads 274 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1061

Page 57-64

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La educación superior ecuatoriana en el campo investigativo. Destrezas y sociedad

Tannia Alexandra Casanova Zamora , Carmen del Rosario Navas Bonilla , María Belén Piñas Morales , Marcelo Geovanny Vásquez Cáceres
Abstract 234 | PDF Downloads 144 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1063

Page 65-75

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Análisis de la presencia de violencia institucional en el contexto escolar en el nivel medio superior

Luz Alejandra Escalera Silva, Sandra Rubí Amador Corral , Luz Amparo Silva Morín
Abstract 319 | PDF Downloads 183 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1065

Page 76-91

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Modelo de quíntuple hélice en la generación de ejes estratégicos durante y postpandemia 2020

Mawency Vergel Ortega, Olga Marina Vega, Victor Jhoel Bustos Burbano
Abstract 738 | PDF Downloads 332 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1066

Page 92-105

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Caracterización de las herramientas TIC usadas en la comunicación por padres de familia y docentes

Yeisy Carolina Velasco Velasco, Sandra Patricia Cárdenas Ojeda
Abstract 429 | PDF Downloads 204 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1067

Page 106-118

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Encuentros culturales en inglés para habitante de calle: un estudio de caso

Daniela Fernández Barreto, Daniel Stiven Moreno Bolaños, Astrid Ramirez Valencia
Abstract 214 | PDF Downloads 157 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1069

Page 119-133

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El uso de blogs como herramienta para evaluar el rendimiento estudiantil en la educación superior

María Piedad Rivadeneira Barreiro, Boris Isaac Hernández Velásquez, Lucía Rivadeneira, Karina Luzdelia Mendoza Bravo, Julio Rivadeneira-Barreiro
Abstract 370 | PDF Downloads 273 PDF Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1071

Page 134-139

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Ingeniería didáctica en el desarrollo del pensamiento numérico

Carlos Luis Rangel Peinado, Henry de Jesús Gallardo Pérez, Mawency Vergel Ortega
Abstract 292 | PDF (English) Downloads 120 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1072

Page 140-146

PDF (English)

Relación entre los estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes de facultad de ingeniería de una Universidad en Colombia

Judith C Martínez-Royert, María C Pájaro-Martínez
Abstract 305 | PDF Downloads 226 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1073

Page 147-163

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Entrenamiento en destrezas en labores de construcción utilizando los lineamientos de la filosofía monozukuri

Alexandra Edith Ramírez Ibáñez, Erika Sofía Olaya Escobar, Carlos Andrés Aguilar, Hugo Fernando Castro Silva
Abstract 204 | PDF Downloads 238 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1077

Page 164-190

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Estadía práctica de la licenciatura en gastronomía y su evidencia de desempeño profesional

Rosa Idania Náfate Arroyo , Benjamín Gutiérrez Gutiérrez
Abstract 199 | PDF Downloads 92 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1078

Page 191-203

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Práctica profesional pensada y no producto de improvisación. Una mirada desde la educación universitaria a distancia

Sandra Patricia Álvarez Pérez, Alba Lucia Díaz Delgadillo
Abstract 246 | PDF Downloads 174 | DOI https://doi.org/10.36260/rbr.v9i9.1079

Page 204-213

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