Pedagogical strategies for teaching public accounting
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Keywords
Pedagogical Strategies, Teaching, Public Accounting
Abstract
In the search for improvement and quality, Colombian Universities have done hard work to promote the development of the educational system, which today is reflected in the wide academic offer and in the improvement of national coverage. Even though the achievements and efforts have been of great relevance, they are not efficient in fulfilling the strategic role of universities and in generating social, political and economic development, since there are many problems that higher education currently faces in Colombia .. This work reflects the imperative need to generate strategic plans oriented to the teaching process in particular of Public Accounting as a means to maximize the correct learning of the processes necessary for the exercise of this profession, helping to train successful professionals.
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