The formation of values for citizenship in university education
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Keywords
Professional values, Cultural identity, Medicine, Literature, Life projects
Abstract
The objective is to expose the foundations identified for the formation of values for citizenship in the university context. Research methods of the theoretical level such as analysis and synthesis, historical-logical and interpretive were applied, for an understanding of the training process under unique historical, social and cultural conditions. The significance and relevance of the foundations of neuro education and technologies in the formation of values are identified as results. It is concluded that in university education this is an essential component that is expressed in the singularities of university careers.
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