Presentación
Presentación: Formación, autonomía docente y enseñanza tao
Abstract 346 | PDF Downloads 80Page 17-20
Artículos
Explorando las posibilidades didácticas de las enseñanzas de los tres clásicos taoístas
Abstract 221 | PDF Inglés (Inglés) Downloads 115Page 21-38
La formación ética, política y humana en la universidad: ¿ciudadanías o psicoadanías?
Abstract 290 | PDF Downloads 119Page 39-55
El inicio del proceso de convertirse en docente. Mirada de estudiantes normalistas
Abstract 145 | PDF Downloads 76Page 56-69
El uso de la evaluación docente universitaria para la mejora de la calidad de la docencia: una mirada desde la teoría fundamentada constructivista
Abstract 307 | PDF Downloads 108Page 70-87
Formación de competencias profesionales para la inclusión educativa en un programa de licenciatura en psicología
Abstract 316 | PDF Downloads 94Page 88-99
La formación de valores para la ciudadanía en la educación universitaria
Abstract 293 | PDF Downloads 87Page 100-111
Propuesta metodológica para análisis e intervención del sistema estructural en edificios patrimoniales
Abstract 496 | PDF Downloads 182Page 112-132
Migración y educación: la interculturalidad crítica como herramienta de transformación
Abstract 310 | PDF Downloads 153Page 133-140
La autonomía del docente inglés. Una mirada desde la perspectiva del postmétodo
Abstract 12 | PDF Downloads 5Page 141-154