Las TIC como herramientas para conocer el contexto de jóvenes de bachillerato

Resumen

La presente investigación se realizó con los estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) No. 237 ubicado en la Colonia Mariano Matamoros, de la ciudad de Tijuana B.C. Se dirige a demostrar que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas que pueden apoyar a los Centros Escolares, pero en particular a los docentes para conocer el contexto familiar, social, económico y cultural en el cual viven e interactúan los estudiantes para favorecer el acercamiento con ellos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y no como un factor de exclusión.

En cuanto al tipo de investigación, se utilizó una metodología mixta, instrumentos de recolección de datos diseñados con las herramientas digitales, así como la computadora, el celular, mediante redes sociales y correo electrónico, como técnicas para la recolección de datos, se diseñó un cuestionario digital a un total de 87 preguntas, la observación y en algunos casos entrevistas a estudiantes.

Los resultados obtenidos se utilizaron para conocer el contexto en el que se desarrollan los estudiantes, elaborar los ajustes necesarios a la planeación didáctica ya diseñada, detectar los casos con riesgo de abandono escolar, la canalización y seguimiento oportuno con las autoridades correspondientes.