Publicado: 2019-03-01

Marzo 2019 

Presentación

Editorial

Artículos

Contornos teóricos de la educación inclusiva

Aldo Ocampo González
Abstract 2698 | PDF Downloads 2774

Page 66-95

Hacia el fortalecimiento de relaciones interinstitucionales para la cooperación y el desarrollo de la gestión universitaria

Juan Abreu Payrol, Inidia Rubio Vargas, Mercedes Martínez Quijano
Abstract 645 | PDF Downloads 405

Page 96-105

La calidad de la educación universitaria: una visión desde el direccionamiento y la gestión estratégica

Edison Fernando Bonifaz Aranda, Edison Barba
Abstract 5525 | PDF Downloads 2645

Page 106-116

Modelos de supervisión y política de calidad en la educación

Edith Yohanna Useda Sanchez, William Gilberto Delgado Munévar
Abstract 2228 | PDF Downloads 2147

Page 117-124

El enfoque de procesos, su concreción en un manual de gestión institucional

Inidia Rubio Vargas, Juan Abreu Payrol, Mercedes Martínez Quijano
Abstract 1863 | PDF Downloads 1172

Page 125-134

La actividad de dirección y las funciones de dirección en las instituciones educativas

Sorangel Acosta Machín, Rosalina García Chirino, Edilberto Peña Rivera
Abstract 673 | PDF Downloads 465

Page 135-141

Aplicación del BIG 6 en la solución de problemas de información en la gestión universitaria

Larisa Álvarez Caraballo, Elisabet Vivar Reyes
Abstract 1711 | PDF Downloads 1537

Page 142-148

Libro excel escomde como recurso para medir la competencia de dirección en educación

Michel Enrique Gamboa Graus
Abstract 3919 | PDF Downloads 1627

Page 149-184

Robot humanoide controlado por sensores imu y ópticos en el contexto de las nuevas tecnologías en la educación

Oscar Guaypatin Pico, Brayan Ismael Borja Benítez, Manuel William Villa Quishpe, Ángel Polivio Roldán Daquilema, Grace Thalía Tapia Villegas
Abstract 1261 | PDF Downloads 666

Page 185-192

La cultura histórica como práctica interdisciplinaria en la formación del profesional

Jorge A. Hernández Ibáñez, Yanio Hernández Heredia, Doris Virgilio Licea Milán
Abstract 428 | PDF Downloads 350

Page 193-199

El enfoque de género desde la formación docente y su relación con la ciencia, la tecnología y la sociedad

Anabel Pérez Betancourt, Mirta Zenaida Betancourt Rodríguez
Abstract 1835 | PDF Downloads 1113

Page 200-208

Las TIC como herramientas para conocer el contexto de jóvenes de bachillerato

María Icela Gil Clemente, Eilen Oviedo González
Abstract 561 | PDF Downloads 447

Page 209-218

La orientación educativa para el desarrollo de nociones elementales de matemática en el niño sordo

Rosamaría González Cuesta
Abstract 504 | PDF Downloads 356

Page 219-228