Curricular guidelines to face online harassment towards women within the framework of university social responsibility
Main Article Content
Keywords
harassment, social responsibility, curricular guidelines, social networks, violence
Abstract
This article will address a type of violence against women, online harassment, within the framework of university partner responsibility. Being a bibliographic review article, the same one that will use the systematic or literature review as methodology; given that its main characteristic is the review of the sources of each of the constructs, which will allow us to know about online harassment and university social responsibility. For this reason, the general objective is to builda curricular proposal to face situations of online harassment in univer s ity environments, having as a reference the RSU and its specific objectives are the following: 1. Establish categories of analysis to identify the dimensions of virtual violence towards women. women to be addressed, 2. Evaluate documentary proposals of curricular guidelines within the framework of the RSU to face situations of violence, and 3. Design a proposal for curricular guidelines to eradicate online violence against women. Having as conclusion the proposal of curricular guidelines that will allow us to generate policies in the university to eradicate violence from the university social responsibility.
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