Publicado:
2025-10-01
Octubre 2025
Presentación
Educar para ser presenciales
Abstract 125 | PDF Downloads 74Page 19-23
Editorial
El valor del sufrimiento
Abstract 51 | PDF Downloads 9Page 24-44
Artículos
Posverdad, gobiernos escolares y participación democrática en jóvenes: una revisión sistemática siguiendo la declaraación prisma 2020
Abstract 48 | PDF Downloads 23Page 45-61
Del reconocimiento a la evaluación crítica: Efectos de una estrategia de desarrollo profesional en argumentación científica en educación superior
Abstract 60 | PDF Downloads 30Page 62-79
Entre la norma y la práctica: La brecha en los procesos de participación democrática escolar en estudiantes de educación media en un contexto colombiano
Abstract 71 | PDF Downloads 0Page 104-116
Tutoría en procesos de investigación educativa: Programas de doctorado y maestría en ciencias de educación
Abstract 53 | PDF Downloads 25Page 117-129
Estructuración de una estrategia pedagógica para la motivación profesional en la formación de docentes de informática
Abstract 28 | PDF Downloads 22Page 130-138
Perspectivas docentes y directivas docentes sobre políticas públicas de convivencia escolar: Un análisis comparativo entre Córdoba Argentina y Bogotá Colombia
Abstract 21 | PDF Downloads 17Page 139-153
Pruebas saber y estrategias educativas de emergencia: un análisis multinivel
Abstract 40 | PDF Downloads 15Page 154-182
Proyectos pedagógicos productivos en Boyacá, Colombia: sistematización de experiencias
Abstract 0 | PDF Downloads 0Page 205-215