Publicado:
2025-10-01
Octubre 2025
Presentación
Educar para ser presenciales
Abstract 1459 | PDF Downloads 159Page 19-23
Editorial
El valor del sufrimiento
Abstract 258 | PDF Downloads 63Page 24-44
Artículos
Posverdad, gobiernos escolares y participación democrática en jóvenes: una revisión sistemática siguiendo la declaraación prisma 2020
Abstract 289 | PDF Downloads 115Page 45-61
Del reconocimiento a la evaluación crítica: Efectos de una estrategia de desarrollo profesional en argumentación científica en educación superior
Abstract 307 | PDF Downloads 101Page 62-79
Tecnologías en la enseñanza de lenguas étnicas: Una revisión bibliográfica con enfoque hacia el criollo San Andresano (kriol) de San Andrés, providencia y Santa Catalina, islas
Abstract 274 | PDF Downloads 115Page 80-103
Entre la norma y la práctica: La brecha en los procesos de participación democrática escolar en estudiantes de educación media en un contexto colombiano
Abstract 305 | PDF Downloads 151Page 104-116
Tutoría en procesos de investigación educativa: Programas de doctorado y maestría en ciencias de educación
Abstract 265 | PDF Downloads 91Page 117-129
Estructuración de una estrategia pedagógica para la motivación profesional en la formación de docentes de informática
Abstract 243 | PDF Downloads 90Page 130-138
Perspectivas docentes y directivas docentes sobre políticas públicas de convivencia escolar: Un análisis comparativo entre Córdoba Argentina y Bogotá Colombia
Abstract 185 | PDF Downloads 89Page 139-153
Pruebas saber y estrategias educativas de emergencia: un análisis multinivel
Abstract 232 | PDF Downloads 89Page 154-182
Proyectos pedagógicos productivos en Boyacá, Colombia: sistematización de experiencias
Abstract 149 | PDF Downloads 41Page 205-215