Publicado:
2025-10-01
Octubre 2025
Presentación
Educar para ser presenciales
Abstract 345 | PDF Downloads 129Page 19-23
Editorial
El valor del sufrimiento
Abstract 183 | PDF Downloads 45Page 24-44
Artículos
Posverdad, gobiernos escolares y participación democrática en jóvenes: una revisión sistemática siguiendo la declaraación prisma 2020
Abstract 182 | PDF Downloads 72Page 45-61
Del reconocimiento a la evaluación crítica: Efectos de una estrategia de desarrollo profesional en argumentación científica en educación superior
Abstract 205 | PDF Downloads 69Page 62-79
Tecnologías en la enseñanza de lenguas étnicas: Una revisión bibliográfica con enfoque hacia el criollo San Andresano (kriol) de San Andrés, providencia y Santa Catalina, islas
Abstract 173 | PDF Downloads 68Page 80-103
Entre la norma y la práctica: La brecha en los procesos de participación democrática escolar en estudiantes de educación media en un contexto colombiano
Abstract 182 | PDF Downloads 65Page 104-116
Tutoría en procesos de investigación educativa: Programas de doctorado y maestría en ciencias de educación
Abstract 163 | PDF Downloads 54Page 117-129
Estructuración de una estrategia pedagógica para la motivación profesional en la formación de docentes de informática
Abstract 135 | PDF Downloads 53Page 130-138
Perspectivas docentes y directivas docentes sobre políticas públicas de convivencia escolar: Un análisis comparativo entre Córdoba Argentina y Bogotá Colombia
Abstract 119 | PDF Downloads 51Page 139-153
Pruebas saber y estrategias educativas de emergencia: un análisis multinivel
Abstract 144 | PDF Downloads 53Page 154-182
Proyectos pedagógicos productivos en Boyacá, Colombia: sistematización de experiencias
Abstract 122 | PDF Downloads 22Page 205-215