Publicado:
2025-10-01
Octubre 2025
Presentación
Educar para ser presenciales
Abstract 1503 | PDF Downloads 193Page 19-23
Editorial
El valor del sufrimiento
Abstract 331 | PDF Downloads 96Page 24-44
Artículos
Posverdad, gobiernos escolares y participación democrática en jóvenes: una revisión sistemática siguiendo la declaraación prisma 2020
Abstract 362 | PDF Downloads 215Page 45-61
Del reconocimiento a la evaluación crítica: Efectos de una estrategia de desarrollo profesional en argumentación científica en educación superior
Abstract 367 | PDF Downloads 131Page 62-79
Tecnologías en la enseñanza de lenguas étnicas: Una revisión bibliográfica con enfoque hacia el criollo San Andresano (kriol) de San Andrés, providencia y Santa Catalina, islas
Abstract 335 | PDF Downloads 177Page 80-103
Entre la norma y la práctica: La brecha en los procesos de participación democrática escolar en estudiantes de educación media en un contexto colombiano
Abstract 425 | PDF Downloads 201Page 104-116
Tutoría en procesos de investigación educativa: Programas de doctorado y maestría en ciencias de educación
Abstract 342 | PDF Downloads 172Page 117-129
Estructuración de una estrategia pedagógica para la motivación profesional en la formación de docentes de informática
Abstract 303 | PDF Downloads 117Page 130-138
Perspectivas docentes y directivas docentes sobre políticas públicas de convivencia escolar: Un análisis comparativo entre Córdoba Argentina y Bogotá Colombia
Abstract 252 | PDF Downloads 123Page 139-153
Pruebas saber y estrategias educativas de emergencia: un análisis multinivel
Abstract 285 | PDF Downloads 127Page 154-182
Proyectos pedagógicos productivos en Boyacá, Colombia: sistematización de experiencias
Abstract 206 | PDF Downloads 62Page 205-215