Publicado:
2022-12-01
Diciembre 2022
Presentación
Educar para la mayoría de edad pluriversal
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Artículos
(Re) pensar la evaluación en la formación Inicial Docente cuando median las TIC.
Abstract 233 | PDF Downloads 189Page 17-22
Educar para planificar el desarrollo humano y el cuidado responsable de la vida
Abstract 384 | PDF Downloads 263Page 23-39
Reflexiones sobre la pedagogía de las artes. La perspectiva mesoaxiológica
Abstract 459 | PDF Downloads 287Page 40-51
Prácticas de acceso al objeto artístico cultural. Reflexiones sobre el uso de la tecnología de adolescentes y jóvenes en la era digital
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Diseño de una secuencia didáctica y su virtualización
Abstract 556 | PDF Downloads 455Page 64-68
La formación doctoral en ciencias de la educación: Una perspectiva teórico-metodológica en la Universidad de Matanzas
Abstract 246 | PDF Downloads 479Page 69-82
El aprendizaje informal en el currículo informal desde una perspectiva crítico-social
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Las relaciones entre los agentes institucionales y familiares en las escuelas de ámbito rural y su impacto en el campo social, en escenarios complejos de aula
Abstract 317 | PDF Downloads 304Page 101-110