Publicado:
2019-05-01
Mayo 2019
Presentación
Revista Vol 8 No 5 Pedagogìa Filosofìa y Educación Prenatal
Abstract 690 | PDF Downloads 573Page 12-16
Editorial
La pedagogía no es la filosofía y la filosofía no es la filosofía de la educación
Abstract 5309 | PDF Downloads 804Page 17-84
Artículos
Educación prenatal: una esperanza para el futuro
Abstract 1669 | PDF Downloads 885Page 85-103
Desafìos de la Pedagogìa Social en Colombia
Abstract 1209 | PDF Downloads 633Page 104-117
Análisis de los planteamientos de Miguel Escotet sobre desafíos en educación superior en una era de transición
Abstract 714 | PDF Downloads 521Page 118-130
Perfil docente, bienestar y competencias emocionales para la mejora, calidad e innovación de la escuela
Abstract 6205 | PDF Downloads 3253Page 131-144
La práctica de Mindfulness con profesores: beneficios en su autorrealización y crecimiento personal
Abstract 2235 | PDF Downloads 1737Page 145-157
Inteligencia emocional; cuestión de género
Abstract 2528 | PDF Downloads 1835Page 158-167
Un desafío para la educación: Como intervenir a niños con TDAH en edades entre 5 y 7 años
Abstract 1700 | PDF Downloads 1030Page 168-178
Niños: ¿ Precursores de la paz o de la guerra?
Abstract 413 | PDF Downloads 362Page 179-184
El empleo de los procedimientos heurìsticos en la resoluciòn de ejercicios geométricos
Abstract 560 | PDF Downloads 844Page 185-193
Representaciones sociales del conflicto social y armado
Abstract 511 | PDF Downloads 378Page 194-197