Publicado:
2019-05-01
Mayo 2019
Presentación
Revista Vol 8 No 5 Pedagogìa Filosofìa y Educación Prenatal
Abstract 539 | PDF Downloads 451Page 12-16
Editorial
La pedagogía no es la filosofía y la filosofía no es la filosofía de la educación
Abstract 4033 | PDF Downloads 633Page 17-84
Artículos
Educación prenatal: una esperanza para el futuro
Abstract 1226 | PDF Downloads 705Page 85-103
Desafìos de la Pedagogìa Social en Colombia
Abstract 1002 | PDF Downloads 503Page 104-117
Análisis de los planteamientos de Miguel Escotet sobre desafíos en educación superior en una era de transición
Abstract 551 | PDF Downloads 418Page 118-130
Perfil docente, bienestar y competencias emocionales para la mejora, calidad e innovación de la escuela
Abstract 5021 | PDF Downloads 2686Page 131-144
La práctica de Mindfulness con profesores: beneficios en su autorrealización y crecimiento personal
Abstract 1694 | PDF Downloads 1398Page 145-157
Inteligencia emocional; cuestión de género
Abstract 1865 | PDF Downloads 1467Page 158-167
Un desafío para la educación: Como intervenir a niños con TDAH en edades entre 5 y 7 años
Abstract 1261 | PDF Downloads 784Page 168-178
Niños: ¿ Precursores de la paz o de la guerra?
Abstract 289 | PDF Downloads 264Page 179-184
El empleo de los procedimientos heurìsticos en la resoluciòn de ejercicios geométricos
Abstract 384 | PDF Downloads 712Page 185-193
Representaciones sociales del conflicto social y armado
Abstract 363 | PDF Downloads 273Page 194-197