Publicado:
2019-05-01
Mayo 2019
Presentación
Revista Vol 8 No 5 Pedagogìa Filosofìa y Educación Prenatal
Abstract 614 | PDF Downloads 511Page 12-16
Editorial
La pedagogía no es la filosofía y la filosofía no es la filosofía de la educación
Abstract 4785 | PDF Downloads 726Page 17-84
Artículos
Educación prenatal: una esperanza para el futuro
Abstract 1477 | PDF Downloads 806Page 85-103
Desafìos de la Pedagogìa Social en Colombia
Abstract 1115 | PDF Downloads 572Page 104-117
Análisis de los planteamientos de Miguel Escotet sobre desafíos en educación superior en una era de transición
Abstract 632 | PDF Downloads 476Page 118-130
Perfil docente, bienestar y competencias emocionales para la mejora, calidad e innovación de la escuela
Abstract 5666 | PDF Downloads 3035Page 131-144
La práctica de Mindfulness con profesores: beneficios en su autorrealización y crecimiento personal
Abstract 2031 | PDF Downloads 1605Page 145-157
Inteligencia emocional; cuestión de género
Abstract 2265 | PDF Downloads 1665Page 158-167
Un desafío para la educación: Como intervenir a niños con TDAH en edades entre 5 y 7 años
Abstract 1526 | PDF Downloads 931Page 168-178
Niños: ¿ Precursores de la paz o de la guerra?
Abstract 352 | PDF Downloads 312Page 179-184
El empleo de los procedimientos heurìsticos en la resoluciòn de ejercicios geométricos
Abstract 478 | PDF Downloads 788Page 185-193
Representaciones sociales del conflicto social y armado
Abstract 439 | PDF Downloads 330Page 194-197