Publicado:
2019-05-01
Mayo 2019
Presentación
Revista Vol 8 No 5 Pedagogìa Filosofìa y Educación Prenatal
Abstract 664 | PDF Downloads 556Page 12-16
Editorial
La pedagogía no es la filosofía y la filosofía no es la filosofía de la educación
Abstract 5152 | PDF Downloads 779Page 17-84
Artículos
Educación prenatal: una esperanza para el futuro
Abstract 1615 | PDF Downloads 871Page 85-103
Desafìos de la Pedagogìa Social en Colombia
Abstract 1172 | PDF Downloads 612Page 104-117
Análisis de los planteamientos de Miguel Escotet sobre desafíos en educación superior en una era de transición
Abstract 674 | PDF Downloads 507Page 118-130
Perfil docente, bienestar y competencias emocionales para la mejora, calidad e innovación de la escuela
Abstract 6032 | PDF Downloads 3179Page 131-144
La práctica de Mindfulness con profesores: beneficios en su autorrealización y crecimiento personal
Abstract 2171 | PDF Downloads 1697Page 145-157
Inteligencia emocional; cuestión de género
Abstract 2456 | PDF Downloads 1782Page 158-167
Un desafío para la educación: Como intervenir a niños con TDAH en edades entre 5 y 7 años
Abstract 1663 | PDF Downloads 1000Page 168-178
Niños: ¿ Precursores de la paz o de la guerra?
Abstract 396 | PDF Downloads 351Page 179-184
El empleo de los procedimientos heurìsticos en la resoluciòn de ejercicios geométricos
Abstract 536 | PDF Downloads 823Page 185-193
Representaciones sociales del conflicto social y armado
Abstract 490 | PDF Downloads 365Page 194-197