Publicado:
2019-05-01
Mayo 2019
Presentación
Revista Vol 8 No 5 Pedagogìa Filosofìa y Educación Prenatal
Abstract 508 | PDF Downloads 296Page 12-16
Editorial
La pedagogía no es la filosofía y la filosofía no es la filosofía de la educación
Abstract 3658 | PDF Downloads 590Page 17-84
Artículos
Educación prenatal: una esperanza para el futuro
Abstract 1136 | PDF Downloads 524Page 85-103
Desafìos de la Pedagogìa Social en Colombia
Abstract 980 | PDF Downloads 494Page 104-117
Análisis de los planteamientos de Miguel Escotet sobre desafíos en educación superior en una era de transición
Abstract 528 | PDF Downloads 386Page 118-130
Perfil docente, bienestar y competencias emocionales para la mejora, calidad e innovación de la escuela
Abstract 4638 | PDF Downloads 2509Page 131-144
La práctica de Mindfulness con profesores: beneficios en su autorrealización y crecimiento personal
Abstract 1508 | PDF Downloads 1291Page 145-157
Inteligencia emocional; cuestión de género
Abstract 1689 | PDF Downloads 1345Page 158-167
Un desafío para la educación: Como intervenir a niños con TDAH en edades entre 5 y 7 años
Abstract 1151 | PDF Downloads 737Page 168-178
Niños: ¿ Precursores de la paz o de la guerra?
Abstract 271 | PDF Downloads 250Page 179-184
El empleo de los procedimientos heurìsticos en la resoluciòn de ejercicios geométricos
Abstract 355 | PDF Downloads 688Page 185-193
Representaciones sociales del conflicto social y armado
Abstract 344 | PDF Downloads 257Page 194-197