Sobre la revista
Revista Boletín Redipe es un órgano de divulgación de la Red Iberoamericana de Pedagogía. Es de circulación mensual, especializado, electrónico e internacional, en el cual se publican artículos de investigación y de reflexión en las diferentes áreas y campos de la educación y la pedagogía.
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Current Issue
Vol. 8 Núm. 3 (2019): Gestión, liderazgo, calidad, inclusión educativa y transferencia de conocimiento
Marzo 2019
Presentación
Revista Vol 8 No 3 Gestión, liderazgo, calidad, inclusión educativa y transferencia de conocimiento
Abstract 200 | PDF Downloads 210Page 12-18
Editorial
La transferencia de conocimiento como proceso: de la universidad al sector educativo. Una mirada desde la pedagogía
Abstract 73 | PDF Downloads 68Page 19-65
Artículos
Contornos teóricos de la educación inclusiva
Abstract 74 | PDF Downloads 77Page 66-95
Hacia el fortalecimiento de relaciones interinstitucionales para la cooperación y el desarrollo de la gestión universitaria
Abstract 17 | PDF Downloads 19Page 96-105
La calidad de la educación universitaria: una visión desde el direccionamiento y la gestión estratégica
Abstract 37 | PDF Downloads 50Page 106-116
Modelos de supervisión y política de calidad en la educación
Abstract 41 | PDF Downloads 48Page 117-124
El enfoque de procesos, su concreción en un manual de gestión institucional
Abstract 25 | PDF Downloads 35Page 125-134
La actividad de dirección y las funciones de dirección en las instituciones educativas
Abstract 33 | PDF Downloads 53Page 135-141
Aplicación del BIG 6 en la solución de problemas de información en la gestión universitaria
Abstract 6 | PDF Downloads 14Page 142-148
Libro excel escomde como recurso para medir la competencia de dirección en educación
Abstract 12 | PDF Downloads 25Page 149-184
Robot humanoide controlado por sensores imu y ópticos en el contexto de las nuevas tecnologías en la educación
Abstract 13 | PDF Downloads 12Page 185-192
La cultura histórica como práctica interdisciplinaria en la formación del profesional
Abstract 15 | PDF Downloads 26Page 193-199
El enfoque de género desde la formación docente y su relación con la ciencia, la tecnología y la sociedad
Abstract 28 | PDF Downloads 27Page 200-208
Las TIC como herramientas para conocer el contexto de jóvenes de bachillerato
Abstract 23 | PDF Downloads 37Page 209-218
La orientación educativa para el desarrollo de nociones elementales de matemática en el niño sordo
Abstract 29 | PDF Downloads 26Page 219-228