Sobre la revista
Revista Boletín Redipe es un órgano de difusión investigativa y reflexiva de la Red Iberoamericana de Pedagogía. Es de circulación mensual, especializado, electrónico e internacional, en el cual se publican artículos de investigación y de reflexión en las diferentes áreas y campos de la educación y la pedagogía. Está dirigida a la comunidad educativa, científica, profesionales e i
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Número actual
Vol. 14 Núm. 12 (2025): Crisis Contemporánea y Fraternidad
Diciembre 2025
Presentación
Educación, interonomía e inclusión
Abstract 107 | PDF Downloads 10Page 18-24
Editorial
Sinopsis de la crisis contemporánea: Genealogía, corrientes y desafíos
Abstract 32 | PDF Downloads 8Page 25-32
Artículos
La fraternidad en E. Levinas
Abstract 23 | PDF Downloads 6Page 33-45
Motivación: Disposición mental al estudiar una lengua meta en estudiantes universitarios
Abstract 27 | PDF Downloads 9Page 106-117
Cultura inclusiva: Lo que piensan los futuros docentes
Abstract 29 | PDF Downloads 8Page 118-127
Relación entre razonamiento verbal y esfuerzo cognitivo en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios
Abstract 30 | PDF Downloads 5Page 128-139
Juegos y experimentos para el aprendizaje de economía en educación secundaria: Una revisión sistemática
Abstract 23 | PDF Downloads 8Page 140-157
Influencia de las concepciones monoculturales sobre el territorio en la migración
Abstract 37 | PDF Downloads 8Page 158-172
Revisión de la literatura de la construcción de la jerga docente como fenómeno sociolingüístico
Abstract 26 | PDF Inglés (Inglés) Downloads 18Page 46-63
Modelo híbrido multidimensional en la formación doctoral: Construcción situada del saber y la práctica pedagógica
Abstract 17 | PDF Downloads 7Page 64-76
Espiritualidad operacionalizada como inteligencia espiritual y crecimiento personal en adolescentes escolarizados: Análisis desde la escala vivesae
Abstract 35 | PDF Downloads 7Page 77-87
Entre lenguas y reflexiones: Exploración de la lectoescritura como puente transversal en el contexto educativo bilingue
Abstract 24 | PDF Downloads 7Page 88-105