Sobre la revista
Revista Boletín Redipe es un órgano de difusión investigativa y reflexiva de la Red Iberoamericana de Pedagogía. Es de circulación mensual, especializado, electrónico e internacional, en el cual se publican artículos de investigación y de reflexión en las diferentes áreas y campos de la educación y la pedagogía. Está dirigida a la comunidad educativa, científica, profesionales e i
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Número actual
Vol. 11 Núm. 5 (2022): Educación y Sostenibilidad
Mayo 2022
Presentación
Educación y sostenibilidad
Abstract 298 | PDF Downloads 212Page 16-23
Artículos
Una mirada educativa del desarrollo sostenible, o no te andes por las ramas
Abstract 221 | PDF Downloads 122Page 24-37
Desarrollo curricular y prácticas de enseñanza en electricidad y electrónica en la educación media técnica
Abstract 197 | PDF Downloads 72Page 38-57
Infancia en situación de calle: Voces para la construcción de una perspectiva de formación
Abstract 192 | PDF Downloads 69Page 58-73
Lecciones aprendidas al capacitar al adulto mayor en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación
Abstract 170 | PDF Downloads 82Page 74-86
Los aportes teóricos de la neuropedagogía al desarrollo de estrategias didácticas en la enseñanza- aprendizaje en una era postcovid 19
Abstract 326 | PDF Downloads 245Page 87-95
Pedagogía fílmica. Aproximación teórica y aplicada.
Abstract 88 | PDF Downloads 56Page 96-104
El rol de la educación terciaria como alternativa para mejorar proyectos de vida de los estudiantes de la IE Ciudadela Cuba en Pereira
Abstract 94 | PDF Downloads 39Page 105-120
Análisis de tres magnitudes en una práctica artesanal en el municipio de Galapa, Atlántico, Colombia
Abstract 76 | PDF Downloads 44Page 121-143
Educación para la ciudadanía global en las universidades. Retos y oportunidades
Abstract 101 | PDF Downloads 99Page 144-153
Tendencias del aseguramiento a la calidad de la educación superior: Una valoración crítica del caso de Angola
Abstract 97 | PDF Downloads 52Page 154-163
Discapacidad auditiva y pedagogías emergentes: Desafíos y retos de un modelo de educación mediado por las tecnologías digitales
Abstract 80 | PDF Downloads 69Page 164-179
Rasgos identitarios y patrimonio cultural de la emigración gallega. Aproximación a las implicaciones educativas
Abstract 71 | PDF Downloads 39Page 180-188
La matemática el arte de pensar: Deconstrucción rizomática en la educación inicial
Abstract 130 | PDF Downloads 79Page 189-202
Conducta adaptativa y educación de alumnado con discapacidad intelectual en la Región del Maule (Chile): Una aproximación a su compresión
Abstract 88 | PDF Downloads 77Page 203-220
La participación como valor educable y a educar en el alumnado universitario: Algunos datos sobre la participación del alumnado de la Universidad de Santiago de Compostela
Abstract 52 | PDF Downloads 41Page 221-226
Comportamiento de los estudios de egresados de programas de ciencias de la salud en las dos últimas décadas
Abstract 62 | PDF Downloads 42Page 227-240
Modelo para evaluar el desarrollo de la tercera misión universitaria. Un enfoque desde el aprendizaje organizacional.
Abstract 64 | PDF Downloads 57Page 241-257
El uso de recursos virtuales en educación superior y el rendimiento académico en tiempos de pandemia.
Abstract 130 | PDF Downloads 124Page 258-264