Editorial
La comunidad educativa en el pos-acuerdo desde un enfoque intercultural y diferencial.
Abstract 465 | PDF (Spanish) Downloads 191Page 12-18
Review
Didácticas y formación integral
Abstract 419 | PDF (Spanish) Downloads 215Page 19-23
Articles
La memoria como categoría social para un enfoque historiográfico en Latinoamérica a través del arte.
Abstract 595 | PDF (Spanish) Downloads 357Page 24-33
Procedimiento didáctico para la resolución de problemas matemáticos
Abstract 1519 | PDF (Spanish) Downloads 954Page 34-41
Clasificación de triángulos de acuerdo a la longitud de sus lados: una propuesta para la enseñanza y aprendizaje en geometría
Abstract 2452 | PDF (Spanish) Downloads 1455Page 42-49
Reflexiones sobre el compromiso de la educación ambiental desde la perspectiva de los derechos humanos
Abstract 539 | PDF (Spanish) Downloads 235Page 50-55
El compromiso de las prácticas docentes universitarias con el desarrollo social
Abstract 412 | PDF (Spanish) Downloads 165Page 56-74
Estilos educativos de enseñanza que poseen los padres y apoderados de cursos iniciales de E.G.B. en un establecimiento educativo de la comuna de Osorno Chile
Abstract 731 | PDF (Spanish) Downloads 1307Page 75-87
Resultados de la ejecución del programa de formación docente Creatic en las escuelas innovadoras de la región caribe colombiana
Abstract 381 | PDF (Spanish) Downloads 226Page 88-102
La prevención, manejo y control de especies exóticas invasoras
Abstract 1159 | PDF (Spanish) Downloads 905Page 103-108
Los estilos de aprendizaje en la formación integral de los estudiantes
Abstract 16808 | PDF (Spanish) Downloads 7243Page 109-114
La sociología educativa y el desarrollo de la habilidad generalizada “leer” en la enseñanza del inglés
Abstract 703 | PDF (Spanish) Downloads 2162Page 115-122
La ciencia y la tecnología en la formación de valores en los deportes de combate
Abstract 475 | PDF (Spanish) Downloads 711Una estrategia didáctica para estudiantes de ingeniería industrial con alto riesgo de mortalidad académica en cálculo diferencial.
Abstract 355 | PDF (Spanish) Downloads 167Page 128-138