Publicado:
2019-12-01
Diciembre 2019
Presentación
Revista Vol 8 No 12. Hermenéutica de la educación y aprendizajes
Abstract 490 | PDF Downloads 371Page 18-22
Editorial
Hermenéutica de la educación: explorar y experienciar la impredictibilidad de la educación (sobre el libro de Andrew Wiercinski)
Abstract 494 | PDF Downloads 315Page 23-35
Artículos
Competencias docentes para la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de una visión integradora de las principales tendencias didácticas
Abstract 1257 | PDF Downloads 683Page 36-49
Descolonizar la formación de profesores a través de redes entre escuelas y universidades
Abstract 342 | PDF Downloads 268Page 50-64
Los maestros y su función como fomentadores del valor de la solidaridad en el proceso de enseñanza aprendizaje
Abstract 636 | PDF Downloads 282Page 65-70
Incidencia de la competencia intercultural en la enseñanza de lengua extranjera, en una Institución Técnica de Bogotá
Abstract 645 | PDF Downloads 426Page 71-88
Las actitudes de estudiantes universitarios ecuatorianos hacia la lectura en español
Abstract 653 | PDF Downloads 394Page 89-93
La evaluación basada en el aprendizaje desde la experiencia
Abstract 962 | PDF Downloads 522Page 94-104
Influencia del ABP en el Nivel de Razonamiento de Estudiantes de Educación Superior
Abstract 991 | PDF Downloads 588Page 105-116
Efectos del enfoque CLIL en la producción oral de estudiantes de inglés en el segundo año de
Abstract 1605 | PDF Downloads 1010Page 117-128
La plataforma YouTube como estrategia para el autoaprendizaje de la lengua inglesa
Abstract 2517 | PDF Downloads 1481Page 129-142
Reflexiones del uso del teatro como herramienta didáctica para la enseñanza de lenguas extranjeras: Entre beneficios y ventajas
Abstract 1230 | PDF Downloads 558Page 143-149
Un estudio sobre las causas que detiene el logro académico en la educación superior: El caso del BA en lengua inglesa en UNACAR
Abstract 466 | PDF Downloads 456Page 150-161
Leonidas Proaño ideas teológicas liberalizadoras en el desarrollo indigena
Abstract 2112 | PDF Downloads 857Page 162-184