Reseña
Pedagogía, pedagogos y ámbitos de educación
Abstract 766 | PDF Downloads 978Page 26-32
Artículos
Editorial. Prejuicio, pedagogía y pedagogos
Abstract 847 | PDF Downloads 1065Page 33-38
Música, educación y nuevas tecnologías: fundamentos pedagógicos de la relación. Educación “por” la música en la formación adulta universitaria a través de las TIC
Abstract 2635 | PDF Downloads 1120Page 39-77
A potência do humano como pedagogia da libertação
Abstract 250 | PDF Downloads 174Page 78-106
Estrategia lúdico-pedagógica dirigida a niños y niñas de transición para el fortalecimiento de la atención sostenida en su proceso de aprendizaje
Abstract 1598 | PDF Downloads 943Page 107-128
Da consciência crítica intercultural à educação para a cidadania global
Abstract 622 | PDF Downloads 358Page 129-136
El rendimiento académico: una problemática compleja
Abstract 16463 | PDF Downloads 9253Page 137-141
Desempeños de estudiantes normalistas en torno a la planeación didáctica
Abstract 536 | PDF Downloads 348Page 142-151
Fonética articular en el desarrollo de la pronunciación del idioma inglés
Abstract 956 | PDF (Inglés) Downloads 726Page 152-165
Estilos de aprendizaje y las habilidades metacognitivas infantiles
Abstract 4300 | PDF Downloads 2898Page 166-174
Los empleadores consideran que los ingenieros industriales tienen un bajo dominio del inglés en ámbito laboral
Abstract 643 | PDF Downloads 611Page 175-186
Inclusión educativa desde la perspectiva del estudiante de educación
Abstract 659 | PDF Downloads 385Page 187-198
Capital humano: bases para el crecimiento económico y la aplicación de la ciencia en las regiones
Abstract 210 | PDF Downloads 201Page 199-205
El aprendizaje del inglés, una contribución al desarrollo profesional de los ingenieros industriales
Abstract 2406 | PDF Downloads 1152Page 206-217
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico
Abstract 125706 | PDF Downloads 74728Page 218-228
Tensión entre evaluar y calificar, desafíos en el contexto de la escuela básica en el siglo XXI
Abstract 203 | PDF Downloads 180Page 53-70