Publicado: 2019-10-01

Octubre de 2019 

Presentación

Revista Vol 8 No 10. Evaluación, rendimiento académico y calidad educativa

Pedro Ortega Ruiz
Abstract 735 | PDF Downloads 502

Page 18-23

Editorial

Artículos

Análisis de los resultados en los exámenes de egreso: referente para evaluar el perfil de egreso de la licenciatura en educación

Gloria del Jesús Hernández-Marín, Leticia Arias Gómez, Silvia Esthela Yon Guzmán, Erick Cajigal Molina
Abstract 1226 | PDF Downloads 707

Page 35-54

La estrategia de pensar en voz alta para mejorar la comprensión lectora

María Piedad Rivadeneira Barreiro, Boris Isaac Hernández Velásquez
Abstract 1910 | PDF Downloads 717

Page 55-60

Aprendizaje de la lengua como factor de integración

Anna Maria Nicolosi
Abstract 691 | PDF Downloads 424

Page 61-74

Hábitos de estudio y rendimiento académico

Zoila García García
Abstract 9250 | PDF Downloads 5838

Page 75-88

Currículo oculto y formación docente en la carrera de medicina de la Universidad Técnica del Norte

Carlos Jaramillo Terán, Darwin Jaramillo Villarruel, Widmar Báez
Abstract 1224 | PDF Downloads 561

Page 89-103

Factores de reprobación del programa de comunicación y gestión cultural, caso Universidad Autónoma del Carmen (febrero-junio 2019)

María José Guillermo Echeverría, Yazmín del Carmen Pérez Nares, Melenie Felipa Guzmán Ocampo
Abstract 673 | PDF Downloads 453

Page 104-110

La gobernanza y su incidencia en los procesos de calidad en las instituciones de educación superior

Cecilia Garzón Daza, Patricia Rodríguez Parra
Abstract 2346 | PDF Downloads 1335

Page 111-124

Análisis de las variables psicosociales asociadas a la salud mental en los estudiantes de bachillerato de la ciudad de Loja

Livia Isabel Andrade Quizhpe, Geovanny Eduardo Cuenca, Nairoby Jaqueline Pineda Cabrera, Carmen Delia Sánchez León, Julio Cesar Alvarado Chamba, Jhon Remigio Espinosa Iñiguez, Dolores Lucia Quinde
Abstract 3526 | PDF Downloads 1686

Page 125-138

Evolución del analfabetismo en a coruña 1900 -1950. Barrio de Atocha

María del Carmen Gómez Gómez
Abstract 1152 | PDF Downloads 335

Page 139-149