Publicado: 2019-10-01

Octubre de 2019 

Presentación

Revista Vol 8 No 10. Evaluación, rendimiento académico y calidad educativa

Pedro Ortega Ruiz
Abstract 628 | PDF Downloads 448

Page 18-23

Editorial

Artículos

Análisis de los resultados en los exámenes de egreso: referente para evaluar el perfil de egreso de la licenciatura en educación

Gloria del Jesús Hernández-Marín, Leticia Arias Gómez, Silvia Esthela Yon Guzmán, Erick Cajigal Molina
Abstract 1088 | PDF Downloads 624

Page 35-54

La estrategia de pensar en voz alta para mejorar la comprensión lectora

María Piedad Rivadeneira Barreiro, Boris Isaac Hernández Velásquez
Abstract 1709 | PDF Downloads 643

Page 55-60

Aprendizaje de la lengua como factor de integración

Anna Maria Nicolosi
Abstract 560 | PDF Downloads 361

Page 61-74

Hábitos de estudio y rendimiento académico

Zoila García García
Abstract 8187 | PDF Downloads 5440

Page 75-88

Currículo oculto y formación docente en la carrera de medicina de la Universidad Técnica del Norte

Carlos Jaramillo Terán, Darwin Jaramillo Villarruel, Widmar Báez
Abstract 1005 | PDF Downloads 491

Page 89-103

Factores de reprobación del programa de comunicación y gestión cultural, caso Universidad Autónoma del Carmen (febrero-junio 2019)

María José Guillermo Echeverría, Yazmín del Carmen Pérez Nares, Melenie Felipa Guzmán Ocampo
Abstract 573 | PDF Downloads 393

Page 104-110

La gobernanza y su incidencia en los procesos de calidad en las instituciones de educación superior

Cecilia Garzón Daza, Patricia Rodríguez Parra
Abstract 1984 | PDF Downloads 1205

Page 111-124

Análisis de las variables psicosociales asociadas a la salud mental en los estudiantes de bachillerato de la ciudad de Loja

Livia Isabel Andrade Quizhpe, Geovanny Eduardo Cuenca, Nairoby Jaqueline Pineda Cabrera, Carmen Delia Sánchez León, Julio Cesar Alvarado Chamba, Jhon Remigio Espinosa Iñiguez, Dolores Lucia Quinde
Abstract 3213 | PDF Downloads 1512

Page 125-138

Evolución del analfabetismo en a coruña 1900 -1950. Barrio de Atocha

María del Carmen Gómez Gómez
Abstract 948 | PDF Downloads 268

Page 139-149