Publicado: 2019-10-01

Octubre de 2019 

Presentación

Revista Vol 8 No 10. Evaluación, rendimiento académico y calidad educativa

Pedro Ortega Ruiz
Abstract 750 | PDF Downloads 508

Page 18-23

Editorial

Artículos

Análisis de los resultados en los exámenes de egreso: referente para evaluar el perfil de egreso de la licenciatura en educación

Gloria del Jesús Hernández-Marín, Leticia Arias Gómez, Silvia Esthela Yon Guzmán, Erick Cajigal Molina
Abstract 1250 | PDF Downloads 712

Page 35-54

La estrategia de pensar en voz alta para mejorar la comprensión lectora

María Piedad Rivadeneira Barreiro, Boris Isaac Hernández Velásquez
Abstract 1949 | PDF Downloads 725

Page 55-60

Aprendizaje de la lengua como factor de integración

Anna Maria Nicolosi
Abstract 721 | PDF Downloads 429

Page 61-74

Hábitos de estudio y rendimiento académico

Zoila García García
Abstract 9441 | PDF Downloads 5904

Page 75-88

Currículo oculto y formación docente en la carrera de medicina de la Universidad Técnica del Norte

Carlos Jaramillo Terán, Darwin Jaramillo Villarruel, Widmar Báez
Abstract 1274 | PDF Downloads 565

Page 89-103

Factores de reprobación del programa de comunicación y gestión cultural, caso Universidad Autónoma del Carmen (febrero-junio 2019)

María José Guillermo Echeverría, Yazmín del Carmen Pérez Nares, Melenie Felipa Guzmán Ocampo
Abstract 688 | PDF Downloads 460

Page 104-110

La gobernanza y su incidencia en los procesos de calidad en las instituciones de educación superior

Cecilia Garzón Daza, Patricia Rodríguez Parra
Abstract 2388 | PDF Downloads 1344

Page 111-124

Análisis de las variables psicosociales asociadas a la salud mental en los estudiantes de bachillerato de la ciudad de Loja

Livia Isabel Andrade Quizhpe, Geovanny Eduardo Cuenca, Nairoby Jaqueline Pineda Cabrera, Carmen Delia Sánchez León, Julio Cesar Alvarado Chamba, Jhon Remigio Espinosa Iñiguez, Dolores Lucia Quinde
Abstract 3559 | PDF Downloads 1694

Page 125-138

Evolución del analfabetismo en a coruña 1900 -1950. Barrio de Atocha

María del Carmen Gómez Gómez
Abstract 1172 | PDF Downloads 340

Page 139-149